«En el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, ayudemos todos a cambiar las actitudes hacia las personas con autismo y a reconocer sus derechos como ciudadanos, que, igual que todos los demás, tienen derecho a reivindicar esos derechos y a tomar decisiones sobre su vida de acuerdo con sus propios deseos y preferencias», expresaba António Guterres, Secretario General de las Naciones Unidas.
En General Alvear, la concejal Patricia Salice explicó: «el 2 de abril se conmemora el Día Internacional del Autismo, establecido por la ONU con la intención de visibilizar la condición». El autismo es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta a la percepción y socialización de una persona, cuenta con un amplio abanico de síntomas y gravedad. «Hasta hace un tiempo se lo consideraba un trastorno, hoy se habla de una condición más allá de que esté identificado por la sigla TEA (Trastorno del Espectro Autista)», declaró.
Salice adelantó que desde el Honorable Concejo Deliberante comentó que desde el año pasado se buscaba crear un registro de acompañantes terapéuticos que esté a disposición del área de discapacidad. «Hemos tenido novedades, ha sido concluido y va a estar a disposición de las familias y todas aquellas personas que estén capacidades», expresó. Este registro será un nexo para quienes necesiten buscar un acompañante terapéutico (ya sea domiciliar o escolar), «a veces no sabemos quienes están formados por eso esto nos facilitará mucho más la búsqueda», sostuvo.
¿QUIENES PUEDEN SER ACOMPAÑANTES TERAPÉUTICOS?
Si bien tanto como padres y madres de personas con condición del espectro autista son considerados los acompañantes ideales, es necesario solicitar a las obras sociales este servicio profesionalizado. Quienes podrán cumplir dicho rol serán quienes estén acreditados como:
- Psicólogos
- Terapistas ocupacionales
- Psicomotricistas
- Enfermeros
- Psicopedagogos
- Fonoaudiólogos
- Psicólogos sociales
- Docentes de educación especial
- O aquellos que acrediten formación como acompañante terapéutico en instituciones reconocidas oficialmente
¿QUÉ ES EL AUTISMO?
El autismo, denominado también como Trastorno Generalizado del desarrollo (TGD) o TEA (Trastorno del espectro autista) es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras. Esto causa problemas en la interacción social y la comunicación. Sin embargo, no se puede hablar de un solo tipo de autismo por lo que no hay dos personas iguales con condición del espectro autista: hay un amplio abanico de síntomas y de gravedad.
Además de ser asociado directamente con la infancia, el autismo suele estar ligado mayormente a los varones dado que, hasta hace unos años, la prevalencia era cuatro veces mayor en varones sobre mujeres.
UN PUZLE AZUL
Utilizar símbolos para representar el autismo tiene como objetivo visualizar esta condición a través de una simple imagen. De hecho existen símbolos para la mayoría de trastornos, condiciones o enfermedades, como el lazo amarillo y azul para la Síndrome de Down o el lazo rosa para el cáncer de mama.
A través de la pieza de puzle se pueden representar dos significados claramente relacionados con el autismo.
«Estos dos significados que se atribuyen a la pieza de puzle son la inclusión social y la diversidad, además el color azul simboliza el mar», explicó Salice.
De esta forma se hace un paralelismo entre el mar y las personas con autismo, principalmente por dos motivos:
- El mar y las personas con autismo suelen estar calmados y tranquilos, pero en ocasiones, por distintos motivos, ambos pueden descontrolarse de repente.
- Tanto el mar como las personas con autismo albergan un mundo interior muy rico que todos quedarían fascinados al conocer.
Así pues, sea cual sea el motivo, el color azul es el símbolo más utilizado para representar el Trastorno del Espectro del Autismo.
