El director de la Escuela de Agricultura, Marcelo Sauer, explicó el motivo de la vuelta a la educación remota, ordenada por una Comisión de Evaluación y Seguimiento de la pandemia de la Universidad Nacional de Cuyo.
En diálogo con FM VIÑAS, el director de la Escuela de Agricultura habló sobre la suspensión de las clases presenciales, decisión tomada por la Universidad Nacional de Cuyo. «El miércoles (de la semana pasada), el Consejo Superior creó una Comisión de Evaluación y Seguimiento de la situación de la pandemia y el viernes por la tarde, analizando datos de las 6 escuelas, decidieron suspender por el término de 21 días las actividades presenciales», explicó Marcelo Sauer.
Además, la máxima autoridad de la EA aclaró: «En Alvear es la situación más compleja por la cantidad de casos y la alta contagiosidad de la nueva cepa, pero la decisión fue teniendo en cuenta a toda la provincia». De esta manera, la medida alcanza a la Escuela de Comercio Martín Zapata, el Colegio Universitario Central, el Departamento de Aplicación Docente, la Escuela del Magisterio y el Liceo Agrícola y Enológico. Y en este sentido, aclaró: «La Comisión se va a reunir todos los viernes para evaluar la situación de cada escuela y tomar decisiones».
Con respecto al manejo de la presencialidad que tuvieron en la institución educativa, Sauer explicó: «Se tomaron los recaudos, con el uso del barbijo, alcohol en gel, jabon líquido y la toma de temperatura. Además dividimos el patio interno para que no se juntaran los chicos». Pese a eso afirmó: «Tuvimos algunos casos positivos y últimamente la situación era compleja porque muchos padres decidieron no enviar a sus hijos por una cuestión de prevención. Y para poner un ejemplo, el pasado viernes tenían que venir 241 chicos, y asistieron 110».
Y con respecto al aumento de contagios de Covid-19 en el departamento, el director puso dos obstáculos que se les presentaban para continuar con la presencialidad. «Hay que disminuir la circulación de la gente, y en el caso de nuestros alumnos, muchos se manejan con transporte público, tanto los que vienen de Bowen como de Ciudad. Y también pasó que algunos de los chicos venían juntos, sin respetar las medidas de precaución, en la escuela lo hacían pero en la calle la situación era la de cualquier persona en la sociedad», planteó.
Por último, se refirió al impacto directo que ha tenido la pandemia sobre la comunidad educativa, desde que volvieron a la educación presencial. «No tengo el número concreto, pero lo enviamos en un informe todos los viernes a la ciudad de Mendoza. Entre contactos estrechos y casos positivos, no menos de 20 docentes han sido aislados y también tuvimos que aislar varias burbujas», comentó y, si bien opinó que «no son números alarmantes», entiende que la virtualidad es necesaria en este momento. Asimismo, cerró: «Todos queremos volver, en especial por estar en una escuela agrotécnica, en la que dependemos mucho de las actividades prácticas«.
•L.A.
