El programa abarca muchos temas que pocos conocen y se adaptan según la edad de los alumnos. Los docentes aseguran que es necesario para los niños.
Hablar sobre sexualidad sigue siendo un tema de conversación difícil y muchas veces genera pudor, sobre todo cuando los padres tienen que dialogar estos temas con los más chicos de la casa y muchas veces no tiene la vocación para explicarlos.
La Educación Sexual Integral (ESI) se ha convertido en un tema de gran relevancia en la sociedad actual. Desde 2006 y  bajo la Ley Nacional se creó el Programa de ESI para su implementación en las escuelas, reconociendo la importancia de proporcionar a los estudiantes una formación integral en temas que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.

Como muchos no saben, ESI involucra un amplio abanico de temas que van desde las normas de conviviencia, los derechos de los niños  hasta  métodos anticonceptivos, todo estos temas se desarrollan según los niveles de escolaridad.

Los ejes principales de la ESI son cinco : cuidar el cuerpo y la salud, valorar la afectividad, garantizar la equidad de género, respetar la diversidad y ejercer los derechos, según explicó al Post Miguel Conocente, Director de la DOAITE (Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares).

Hace algunos años atrás algunos padres estuvieron en contra de que se enseñe ESI en las escuelas y todo se desencadenó por falta de información e información falsa. Las autoridades y maestros fueron los que explicaron, y presentaron el material que demostraba que es mucho más amplio y necesario, además de un derecho para los chicos y una educación complementaria a la enseñanza que la familia le puede proporcionar en la casa.

Contenidos que se enseñan en el aula

Los contenidos varian según el año de cursado y las edades