Desde el SUTE local, CTERA y otras entidades llaman a un caravanazo para los días 29 y 30 de septiembre, en rechazo al proyecto de Ley de Educación propuesto por el gobierno provincial y la DGE. Además, piden la convocatoria a paritarias.
El punto de encuentro está planteado en el Monumento al Agua de ruta 188 a las 16:00 horas. De allí se movilizarán al Km 0 y por Av. Alvear Oeste hasta la plaza departamental.
Las movilizaciones están planteadas en dos días para respetar la terminación de DNI asignada y evitar posibles sanciones. También se pide que los concurrentes no se bajen de los vehículos y concurran con tapaboca.
¿QUÉ SE RECLAMA?
Marisa Nieto, Directora de la Escuela Carlos María, manifestó “no es el momento apropiado para su tratamiento”, además agregó que “el rol del estado es el de Garante Indelegable, no de actor principal”.
La especialista en educación explicó que “El tratamiento se tiene que dar con la suficiente antelación y a través de una comisión mixta donde participen diferentes actores involucrados en el hecho educativo”.
También se refirió al “desfasaje salarial” y la exigencia convocatoria a paritarias de forma urgente, “uno de los puntos que esta ley omite es la relación con la ley de Financiamiento Educativo”. Recordó que en los últimos dos años no sea llamado a paritarias.
Uno de los puntos tiene que ver con “los derechos adquiridos a través del estatuto del docente” y el “pleno ejercicio y mejora de las juntas de mérito, disciplina y celadores”, que no estarían contemplados en el proyecto presentado, y que la designación de celadores sea a través de capacitaciones.
“Vamos a solicitar que el acceso a cargos jerárquicos, directivos, inspectivos y hasta el Director General de Escuelas, como las capacitaciones docentes que se brindan sean realizadas por personal idóneo, capacitado, acreditado y que a los cargos se acceda por concurso rendido, no por designación político-partidaria”, es otro de los pedidos.
Además, menciona el rechazo “al control ideológico a través de los medios de comunicación y las redes sociales. Todos tenemos responsabilidad en el uso, mientras que no ofendamos a nadie podemos manifestar nuestra opinión y disentir. Una ley de educación no tiene por qué tener ese tipo de control”.
El último aspecto tiene que ver con el rechazo al ITEM Aula.
