La supervisión de educación de General Alvear y San Rafael, están invitando a la primera muestra de jornada extendida que se llevará a cabo el 19 de septiembre en el polideportivo “Deportistas Alvearenses” de 09:00hs a 15:00hs.

Para el evento, se ha previsto una exposición de stands con trabajos variados y otro sector donde se desarrollarán las actividades artísticas, con la participación de 35 instituciones.

1ª MUESTRA DE JORNADA EXTENDIDA INTERDEPARTAMENTAL 2017

La ley de educación nacional N°26.206 contempla para la enseñanza “la finalidad de asegurar el logro de los objetivos fijados para este nivel”, en su artículo 135, inc. B mencionada la necesidad de “implementar la jornada extendida, establecida por el artículo 28 de esta Ley, con el objeto de introducir los nuevos contenidos curriculares propuestos para la educación”.

A partir de este marco normativo, la provincia de Mendoza elaboró una serie de resoluciones para organizar la jornada extendida, dando pautas para su implementación, considerando la carga horaria, tiempos, espacios, así como las cargas horarias diarias y semanales y las reuniones de los equipos de trabajo.

Se entiende la jornada extendida como “un modo de hacer” en el cual las escuelas extienden su oferta educativa y amplían el horario de cursado de alumnos en una sola unidad de enseñanza y aprendizaje.

¿PARA QUÉ AMPLIAR EL TIEMPO ESCOLAR?

Con el fin de recuperar la escuela como espacio de enseñanza, revalorizar su función como instituciones integradora, potenciadora de vínculos, lazos sociales y constructor de la ciudadanía.

Generar las condiciones para reconfigurar la propuesta pedagógica de la escuela en esas siete horas, reorganizando la enseñanza del conjunto de saberes.

La propuesta invita a repensar la escuela de manera integral, a favorecer continuidades en los tiempos y espacios, no fragmentar, sino perseverar y construir prácticas que logan aprendizajes y nuevos estilos.

Por lo tanto, la jornada extendida marca un tiempo pedagógico de 15 horas semanales, incluyendo horas de trabajo de planificación y organización de estrategias de enseñanza.

Una escuela con más tiempo, es una escuela que tiene más tiempo para que los maestros puedan discutir y pensar la enseñanza en conjunto.