{"id":96518,"date":"2021-08-31T23:55:01","date_gmt":"2021-09-01T02:55:01","guid":{"rendered":"http:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=96518"},"modified":"2021-09-01T08:52:56","modified_gmt":"2021-09-01T11:52:56","slug":"alvear-fue-sede-del-lanzamiento-del-programa-mendoza-futura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/alvear-fue-sede-del-lanzamiento-del-programa-mendoza-futura\/","title":{"rendered":"ALVEAR FUE SEDE DEL LANZAMIENTO DEL PROGRAMA ‘MENDOZA FUTURA’"},"content":{"rendered":"

En las instalaciones del Instituto de Educaci\u00f3n Superior Alvear IDESA, UGACOOP, se present\u00f3 y se puso en marcha Mendoza Futura, el programa que capacitar\u00e1 a estudiantes de nivel medio en habilidades del siglo XXI.<\/strong><\/span><\/h4>\n

Junto al Intendente Municipal Lic. Walther Marcolini<\/strong> estuvo presente el Ministro de Econom\u00eda y Energ\u00eda de Mendoza Lic. Enrique Vaqui\u00e9<\/strong> acompa\u00f1ado por el Subsecretario de Industria y Comercio Lic. Alejandro Zlotolow<\/strong>, el Director General de Escuelas Prof. Jos\u00e9 Thomas<\/strong> y el Coordinador del programa Mendoza Futura Prof. Lucas Carballo<\/strong>. Estuvieron presentes Concejales, autoridades municipales, educativas, de UGACOOP, alumnos seleccionados para la prueba piloto del programa y vecinos de nuestro Departamento.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Presentaci\u00f3n de Mendoza Futura.<\/p><\/div>\n

La federalizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n y los recursos han sido ejes de gobierno tanto municipal como provincial. Por ello esta nueva iniciativa impulsada desde el Ministerio Econom\u00eda, la Direcci\u00f3n General de Escuelas yla Municipalidad de General Alvear hoy se pone en marcha<\/strong>.<\/span><\/p>\n

La cuarta revoluci\u00f3n industrial est\u00e1 en marcha. Para enfrentarla se debe desarrollar en los j\u00f3venes las habilidades denominadas \u201cSXXI\u201d<\/em><\/strong>, esto es, pensamiento cr\u00edtico, creatividad, colaboraci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y desarrollo de la ciudadan\u00eda.<\/span><\/p>\n

Mendoza Futura<\/em> capacitar\u00e1 a j\u00f3venes de entre 15 a 18 a\u00f1os en competencias tecnol\u00f3gicas, habilidades blandas y trabajo en equipo como ejes para el desarrollo de la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n. Se busca preparar para el trabajo y el emprendedorismo<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Mendoza Futura<\/em><\/strong> abarca cuatro a\u00f1os, desde su implementaci\u00f3n piloto, durante 2021, hasta 2024<\/strong>. Para ello se organizar\u00e1n grupos de j\u00f3venes que participar\u00e1n en el programa y ser\u00e1n conducidos por formadores y ayudantes<\/strong>. Bajo diversas modalidades de laboratorios de programaci\u00f3n, electr\u00f3nica y biotecnolog\u00eda y clubes de habilidades sociales-indagaci\u00f3n, creatividad-innovaci\u00f3n, emprendedorismo y educaci\u00f3n financiera, se busca desarrollar en los alumnos las capacidades para enfrentar un mundo laboral complejo<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Para ello y conforme a la articulaci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Desarrollo y Promoci\u00f3n<\/strong> y la Secretaria de Gobierno mediante la Direcci\u00f3n de Desarrollo Econ\u00f3mico e Innovaci\u00f3n a cargo del Lic. Marcos Caro<\/strong> y la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n a cargo de la docente Roxana Molero<\/strong> de la municipalidad de General Alvear y los lineamientos de la coordinaci\u00f3n del programa se presentar\u00e1n a los primeros 20 alumnos seleccionados para dar inicio a esta prueba piloto.<\/span><\/p>\n

El Ministro Vaqui\u00e9<\/strong> manifest\u00f3 que el programa posee un sentido federal y amplio. Va a trabajar con veinte alumnos de cada uno de los dieciocho departamentos mendocinos: \u201cLa indicaci\u00f3n del Gobernador fue la de crear condiciones para generar empleo privado en blanco. A largo plazo, tiene que ver con la educaci\u00f3n formal, para los estudiantes que terminan el nivel medio<\/em><\/strong>\u201d.<\/span><\/p>\n

Por su parte, el Subsecretario Zlotolow<\/strong> se\u00f1al\u00f3: \u201cEstamos emocionados iniciando un programa que nos enorgullece, lo hicimos en tiempo r\u00e9cord, entre la DGE, los municipios y universidades, con una mirada a futuro, hacia lo que cada una de las regiones necesita. Por eso, m\u00e1s all\u00e1 de impartir conocimiento, los facilitadores del programa deben fomentar la escucha para la gesti\u00f3n de nuevas ideas, propuestas regionales para la Provincia y el Pa\u00eds, vinculadas al sector productivo local\u201d<\/em><\/strong>.<\/span><\/p>\n

La finalidad es que los chicos tengan posibilidad de conseguir empleo vinculado a la econom\u00eda del conocimiento<\/strong>, para que tengan una salida laboral donde est\u00e1n estudiando, para que impacte en la matriz productiva de su lugar y que tengan la posibilidad de orientarse a carreras vinculadas a la tecnolog\u00eda y a la ciencia del conocimiento.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

‘Es un gusto estar en Alvear, es una costumbre visitarlos, hoy es un d\u00eda de alegr\u00eda porque se conjugan varias cosas en la educaci\u00f3n. En estos d\u00edas, estaremos lanzando la tercera resoluci\u00f3n que le va a dar presencialidad a la secundaria, con eso completar\u00edamos presencialidad absoluta en todos los niveles de Mendoza, el viernes pasado el consejo federal se puso de acuerdo y lo estableci\u00f3. Respecto a Mendoza futura, Zlotolow trajo el proyecto, a partir de ah\u00ed se avanz\u00f3 de forma interministerial con mucho trabajo<\/em><\/strong>‘,\u00a0resalt\u00f3 Jos\u00e9 Thomas<\/strong>.<\/span><\/span><\/p>\n

En la misma l\u00ednea subray\u00f3: ‘Uno de los tres fines de la secundaria es preparar a los chicos para el trabajo, eso no se ha hecho y es imposible hacerlo si no se trabaja en conjunto con la producci\u00f3n. Entonces, es importante formar a los estudiantes para el trabajo para determinar la matriz productiva. Este programa constituye una salida de corto plazo y de r\u00e1pida acci\u00f3n para vincular a la educaci\u00f3n con el trabajo, eso es lo mejor para los chicos, para que en pocos a\u00f1os puedan escoger qu\u00e9 estudiar y d\u00f3nde trabajar, pudiendo hacer ambas cosas al mismo tiempo’<\/em><\/strong>. <\/span><\/p>\n

Por eso, se trata de un Programa que tiene que crecer, que apunta a lo que la educaci\u00f3n secundaria no debi\u00f3 nunca delegar: ‘Es una alegr\u00eda inaugurarlo en Alvear y deseo que sea un paso para una nueva forma de trabajo y de educaci\u00f3n, ligada a la educaci\u00f3n formal, descentralizada, con una fuerte vinculaci\u00f3n con el territorio, los intendentes y la econom\u00eda<\/em><\/strong>‘, culmin\u00f3 el Titular de la DGE.<\/span><\/p>\n

El Intendente Walther Marcolini<\/strong> agradeci\u00f3 al gobierno de Mendoza en la presencia del Ministro Enrique Vaqui\u00e9, el Director General de Escuelas, especialmente a Alejandro Zolotow porque permanentemente ha estado innovando. \u201cMe satisface que hayan pensado que en General Alvear se pueda hacer la presentaci\u00f3n formalmente de Mendoza Futura. Hay varias cosas para reflexionar, la posibilidad de vincular a los j\u00f3venes con un proceso formativo para promover la econom\u00eda del conocimiento. Estamos en Ugacoop, que es una red de redes integrada por m\u00e1s de 20 instituciones, principalmente por cooperativas\u201d<\/em><\/strong>.<\/span><\/p>\n

El jefe comunal inst\u00f3 a los docentes y a los chicos a que se animen porque est\u00e1n hoy en el mundo del conocimiento, de las redes, de Internet, de poder pensar la programaci\u00f3n como una herramienta para potenciar el desarrollo en una sociedad en la que hay que innovar. \u201cEl Ministerio de Econom\u00eda apost\u00f3 con la DGE a la innovaci\u00f3n, a la creatividad, con los docentes y directivos apoyando a los estudiantes a tener una actitud mental positiva, para alcanzar sus objetivos, para que se puedan insertarse en un mundo al que conocen, porque son hijos de esta cuarta revoluci\u00f3n. Cuentan con un Estado que est\u00e1 acompa\u00f1ando porque es un facilitador<\/em><\/strong>\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/span><\/p>\n

El creador del programa Mendoza Futura\u00a0Lucas Carballo<\/strong> explic\u00f3 por qu\u00e9 se realiza la presentaci\u00f3n en este Departamento: \u201cEn Ugacoop encontramos un ecosistema muy lindo para presentar Mendoza Futura, el objetivo es que los chicos puedan programar su futuro y que nosotros los ayudemos en un momento del mundo complejo. Invito a los chicos a jugarse todo, al igual que a sus facilitadores, que son el sentido del programa. Vamos a trabajar integradamente el desarrollo de habilidades en lo tecnol\u00f3gico, relacional, social y comunicacional<\/em><\/strong>\u201d.<\/span><\/p>\n

Igualmente, destac\u00f3 en principio, la innovaci\u00f3n de que dos \u00e1reas de gobierno tan importantes, como la econom\u00eda y la educaci\u00f3n, se pongan de acuerdo para dise\u00f1ar algo juntas, por consiguiente, las habilidades del Siglo XXI para cambiar el destino de un mundo que no agrada: ciudadan\u00eda, car\u00e1cter pensamiento cr\u00edtico, colaboraci\u00f3n, creatividad. La idea es que el programa sea divertido para que todos los chicos tengan ganas de ir, porque es presencial. <\/span><\/p>\n

\u201cSon 20 j\u00f3venes por Departamento, de 15 a 18 a\u00f1os, que est\u00e1n en un momento ideal pueden empezar a pensar su futuro profesional y que adem\u00e1s se queden en su hogar, que, a partir de su programaci\u00f3n, desarrollo laboral puedan emprender. En este sentido, van a tener a futuro emprendedurismo y educaci\u00f3n financiera. Adem\u00e1s, se trata de un espacio de desarrollo, innovaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y desarrollo tecnol\u00f3gico, por eso es fundamental encontrarnos hoy en un punto Edured que prest\u00f3 la DGE, que va a ser un polo de desarrollo para General Alvear, un espacio para la creaci\u00f3n, la programaci\u00f3n, el futuro. Ll\u00e9nenlo de cosas lindas, ideas, emprendimientos y tecnolog\u00eda<\/em><\/strong>\u201d, concluy\u00f3 Carballo.<\/span><\/p>\n

\u2022F.B.<\/span><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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