{"id":78256,"date":"2020-10-07T08:29:43","date_gmt":"2020-10-07T11:29:43","guid":{"rendered":"http:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=78256"},"modified":"2020-10-08T12:43:47","modified_gmt":"2020-10-08T15:43:47","slug":"las-clases-no-volveran-en-mendoza-hasta-que-no-bajen-los-contagios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/las-clases-no-volveran-en-mendoza-hasta-que-no-bajen-los-contagios\/","title":{"rendered":"LAS CLASES NO VOLVER\u00c1N EN MENDOZA HASTA QUE NO BAJEN LOS CONTAGIOS"},"content":{"rendered":"<p>El ciclo lectivo 2020 tuvo apenas unas pocas semanas de clases presenciales en la mayor\u00eda de las provincias del pa\u00eds. La pandemia provocada por el Sars-Cov-2 oblig\u00f3 a suspender y a continuar el proceso de aprendizaje desde la virtualidad.\u00a0<strong>Si bien en varias oportunidades se habl\u00f3 de un posible retorno, el avance del a\u00f1o, sumado al contagio sostenido en gran parte del territorio, parec\u00edan indicar que la vuelta a las aulas se pospondr\u00eda a nivel general hasta 2021.<\/strong><\/p>\n<p>Sin embargo, el gobierno nacional mostr\u00f3 un repentino cambio de postura y durante una reuni\u00f3n informativa con los ministros de educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds<strong>\u00a0anticip\u00f3 la voluntad de retomar el cursado antes de fin de a\u00f1o.<\/strong><\/p>\n<p>De hecho, tal como adelant\u00f3, el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Nicolas Trotta, present\u00f3 a sus pares de todo el pa\u00eds,\u00a0<strong>durante una reuni\u00f3n virtual realizada ayer por la tarde, un nuevo \u00edndice para catalogar a las distintas jurisdicciones seg\u00fan el riesgo de contagio<\/strong>\u00a0(alto, medio y bajo).<\/p>\n<p>En funci\u00f3n a este par\u00e1metro, que deber\u00e1 ser aprobado el jueves por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n,\u00a0<strong>se tomar\u00e1n decisiones sobre qui\u00e9nes y c\u00f3mo se retomar\u00e1 la presencialidad.<\/strong><\/p>\n<p>Al respecto, la idea es que en un principio retomen al menos algunas actividades los alumnos de los \u00faltimos a\u00f1os de cada ciclo:\u00a0<strong>los chicos de s\u00e9ptimo grado, en la primaria, y los de quinto y sexto a\u00f1os, en la secundaria.<\/strong><\/p>\n<p>De todas formas, desde la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE) explicaron que en Mendoza el regreso ser\u00eda imposible sobre todo pensando en octubre. En tanto, anticiparon que evaluar\u00e1n c\u00f3mo se presenta la situaci\u00f3n m\u00e1s adelante.\u00a0<strong>Entre los fundamentos para la negativa, explicaron que los epidemi\u00f3logos que asesoran al gobierno de Rodolfo Su\u00e1rez no avalan el retorno.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cHoy la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica no lo permite. Cuando tengamos el visto bueno de los especialistas lo veremos, pero no podemos saber hasta que no tengamos una curva descendente\u201d<\/strong>, detallaron desde la cartera educativa provincial.<\/p>\n<p>Hasta el momento las clases presenciales est\u00e1n \u00fanicamente vigentes en La Pampa, Formosa y San Luis. En esta \u00faltima arrancaron el pasado lunes con 12 establecimientos rurales.\u00a0<strong>En tanto la vecina provincia de San Juan, as\u00ed como Santiago del Estero y Catamarca comenzaron el proceso para retornar, pero cancelaron la vuelta tras la multiplicaci\u00f3n de los casos.<\/strong><\/p>\n<h4><strong>Voces de especialistas<\/strong><\/h4>\n<p>Para el psicopedagogo, escritor y docente, Alejandro Castro Santander se le podr\u00eda sacar provecho a una vuelta a la presencialidad durante estos \u00faltimos meses del ciclo.\u00a0<strong>\u201cEs complejo, pero ser\u00eda una forma de compensar a los que no tuvieron conectividad, que sabemos que no son tantos\u201d,<\/strong>\u00a0inidc\u00f3. Para que valga la pena, seg\u00fan su opini\u00f3n, se deber\u00edan priorizar contenidos clave que sean \u00fatiles para el paso al siguiente ciclo. \u201cNo deber\u00eda implicar darles contenido a lo loco, sino brindarles aprendizajes m\u00e1s concretos y m\u00e1s \u00fatiles, porque menos es m\u00e1s\u201d, expuso Castro Santander. En tanto, se mostr\u00f3 de acuerdo en que se discuta la posibilidad de la vuelta.\u00a0<strong>\u201cNo me parece bien que se diga a priori que no se vuelve, sino que se haga un buen an\u00e1lisis\u201d<\/strong>, manifest\u00f3.<\/p>\n<p>Por su parte, desde el SUTE consideraron que no est\u00e1n dadas las condiciones para una posible vuelta. \u201cEstamos a fin de a\u00f1o y hay que tener en cuenta el pico de contagios\u201d, manifest\u00f3 Sebasti\u00e1n Henr\u00edquez, secretario general del sindicato. Para \u00e9l lo fundamental\u00a0<strong>\u201ces dejar de especular y jugar pol\u00edticamente con el tema\u201d. Asimismo, recalc\u00f3 que el gobierno no se sent\u00f3 en todo el a\u00f1o a discutir con el gremio. \u00abSi no quiere repetir la experiencia de lo que pas\u00f3 con la ley de educaci\u00f3n, tiene que sentarse a discutir cualquier cosa que tenga que ver con los docentes \u00ab,<\/strong>\u00a0subray\u00f3.<\/p>\n<h4><strong>Los chicos se adaptaron a la virtualidad, pero quieren volver al aula<\/strong><\/h4>\n<p>La rutina de los estudiantes argentinos cambi\u00f3 rotundamente por la pandemia. Ellos dejaron atr\u00e1s la concurrencia diaria a las aulas y se volcaron al aprendizaje mediado por un dispositivo. Para evaluar c\u00f3mo sintieron este proceso, Google y Unicef realizaron una consulta a m\u00e1s de 850 chicos de entre 14 y 19 a\u00f1os que tuvieron acceso regular a la tecnolog\u00eda. Tal como public\u00f3 diario Clar\u00edn, seg\u00fan este estudio, el 27% de los que participaron pudo incorporar la rutina de la educaci\u00f3n a distancia \u201ccasi de inmediato\u201d, un 29% lo pudo hacer \u201cpero le llev\u00f3 tiempo\u201d.\u00a0<strong>En paralelo, el 55% de los chicos y las chicas manifest\u00f3 que tiene \u201cmuchas ganas\u201d de regresar a la escuela, el 17% tiene \u201cganas\u201d y 13% \u201calgo de ganas\u201d, frente a un 15% que se mostr\u00f3 m\u00e1s reticente.<\/strong><\/p>\n<h4><strong>Claves<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>-Retorno inminente:\u00a0<\/strong>el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, manifest\u00f3 en una reuni\u00f3n con sus pares de todas las provincias la voluntad de retomar las clases en el pa\u00eds antes de fin de a\u00f1o.<\/li>\n<li><strong>-Destinatarios:<\/strong>\u00a0en un principio el retorno estar\u00eda dirigido a los alumnos de los \u00faltimos a\u00f1os del ciclo, tanto de primaria como de secundaria.<\/li>\n<li><strong>-Inviable para la provincia:<\/strong>\u00a0desde Mendoza reconocieron que no ser\u00eda viable en el contexto actual por la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica local, aunque no descartan evaluarlo m\u00e1s adelante.<\/li>\n<li><strong>-Gremio en contra:<\/strong>\u00a0dirigentes del SUTE remarcaron que no est\u00e1n dadas las condiciones y que cualquier decisi\u00f3n que involucre a los docentes debe ser discutida.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong><em>Fuente: Los Andes \/ A.C.<\/em><\/strong><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ciclo lectivo 2020 tuvo apenas unas pocas semanas de clases presenciales en la mayor\u00eda de las provincias del pa\u00eds. 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