Ante la necesidad de debatir un nuevo marco normativo para la educaci\u00f3n de Mendoza, el Gobernador Rodolfo Suarez propuso un espacio de di\u00e1logo para contar con propuestas de todos los integrantes de la comunidad educativa, con la idea de generar un borrador con el aporte de todos, que posteriormente ser\u00e1 enviado para el tratamiento legislativo. Por este motivo, el mandatario provincial, junto al director general de Escuelas, Jos\u00e9 Thomas, el pasado 23 de setiembre habilit\u00f3 diferentes canales de participaci\u00f3n, en el marco el Congreso Pedag\u00f3gico Provincial Mendoza 2020; y este mi\u00e9rcoles, tan s\u00f3lo una semana despu\u00e9s del lanzamiento, han sido sumados los aportes a una nueva versi\u00f3n del documento que est\u00e1 en plena construcci\u00f3n colectiva.<\/p>\n
A trav\u00e9s de los canales oficiales del Congreso, que se realizar\u00e1 del 24 al 28 de noviembre, se han recibido 1.039 mensajes de los interesados en hacer llegar sus ideas, inquietudes, reflexiones, preguntas y tambi\u00e9n aportes; como as\u00ed tambi\u00e9n las inscripciones ya superan los 1.300 participantes.<\/p>\n
En este sentido, la Comisi\u00f3n de Registro y Sistematizaci\u00f3n ha realizado un primer an\u00e1lisis de los aportes recibidos, y luego han sido evaluados por las autoridades en conjunto con especialistas en el tema. Muchas propuestas han sido incorporadas en la nueva versi\u00f3n borrador del proyecto de ley. Esta versi\u00f3n actualizada queda disponible en la p\u00e1gina del congreso pedag\u00f3gico:\u00a0www.congreso.mendoza.edu.ar<\/a>.<\/p>\n Todos los aportes recibidos son una muestra concreta que hay mucho inter\u00e9s de la comunidad educativa en un tema trascendental como lo es la actualizaci\u00f3n del marco normativo de la educaci\u00f3n, que deber adecuarse a los nuevos tiempos que transitamos.<\/p>\n Cambios a trav\u00e9s del di\u00e1logo abierto y el consenso<\/strong><\/p>\n Los principales cambios y consensos sobre los que se ha trabajado esta semana est\u00e1n vinculados a la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y a la Educaci\u00f3n Art\u00edstica. Adem\u00e1s de los aportes recibidos a trav\u00e9s del\u00a0correo oficial<\/a>\u00a0y la p\u00e1gina web del\u00a0Congreso Pedag\u00f3gico<\/a>, se mantuvieron reuniones espec\u00edficas con los proponentes, en las que se llegaron a nuevos acuerdos para mejorar la redacci\u00f3n de los art\u00edculos que involucran a estas modalidades.<\/p>\n Tambi\u00e9n se consolidaron aportes recibidos sobre la necesidad de enfatizar la garantizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n sexual integral en los distintos incisos que se la menciona.<\/p>\n Se suma tambi\u00e9n, gracias a los aportes recibidos, una mejora en la redacci\u00f3n para clarificar que el borrador del proyecto de Ley no arroga la potestad al Director General de Escuela de cambiar el estatuto docente.<\/p>\n Asimismo se est\u00e1 trabajando en la revisi\u00f3n de los art\u00edculos acerca del uso de las redes sociales, as\u00ed como en clarificar la menci\u00f3n a la remuneraci\u00f3n docente para evitar confusiones sobre su vinculaci\u00f3n al resultado de los estudiantes. Adem\u00e1s, se han recibido aportes que tambi\u00e9n se est\u00e1n revisando, para fortalecer la visibilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n emocional y el bienestar integral de las personas en los principios de la educaci\u00f3n que la ley esboza.<\/p>\n A estos aportes se suman tambi\u00e9n otros que se contin\u00faan revisando. Recordamos que el canal oficial para realizar aportes es: congreso@mendoza.edu.ar.<\/p>\n