Con el objetivo de ordenar y optimizar los recursos docentes, la Direcci\u00f3n General de Escuelas dio por finalizada la afectaci\u00f3n de agentes a misiones especiales. La resoluci\u00f3n N\u00ba 0036 del mes en curso dispone que terminar\u00e1n todas las afectaciones a misiones especiales de cargos y\/u horas c\u00e1tedra que fueron otorgadas con anterioridad al 9 de diciembre del 2015.<\/p>\n
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Los docentes comprendidos en esta figura legal deber\u00e1n reintegrarse el 29 de febrero a sus funciones espec\u00edficas en el lugar de trabajo donde revistaban, previo a otorgarse la Misi\u00f3n Especial.<\/p>\n
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La resoluci\u00f3n agrega que el personal docente suplente de los cargos y\/u horas c\u00e1tedra cuyos titulares est\u00e9n afectados a Misiones Especiales, comprendido en el art\u00edculo tercero de la Resoluci\u00f3n N\u00ba 3034-DGE-15 mantendr\u00e1 la continuidad hasta que se efect\u00fae la efectiva prestaci\u00f3n de servicios por parte del titular.<\/p>\n
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En los fundamentos de esta norma se establece la necesidad de ordenar y optimizar los \u201cvaliosos recursos docentes\u201d que garanticen la expansi\u00f3n del sistema educativo y de procurar una administraci\u00f3n eficiente y equitativa en todos los \u00e1mbitos del gobierno escolar.<\/p>\n
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Finalmente se\u00f1ala que \u201ces prop\u00f3sito de la actual conducci\u00f3n educativa, dise\u00f1ar y articular estrategias que tiendan a recuperar cargos docentes para dar cumplimiento al art\u00edculo 4\u00ba de la Ley de Educaci\u00f3n Provincial N\u00ba 6970\u201d.<\/p>\n
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Es que no existen registros que indiquen claramente las funciones que est\u00e1n cumpliendo ni su utilidad y fundamento, como tampoco est\u00e1 determinado el responsable que solicit\u00f3 esa misi\u00f3n. Por este motivo, se solicita que los agentes se presenten para indicar sus tareas, a fin de dar continuidad o no, de acuerdo con la necesidad y una mejor optimizaci\u00f3n de los recursos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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