Un grupo de profesores de la Tecnicatura en Biotecnolog\u00eda de la UGACOOP en conjunto con alumnos de la Escuela Fuerte Nuevo, clasificaron a la instancia final de este importante premio que contribuye al logro de los desaf\u00edos de la agenda educativa.<\/p>\n
El Premio Clar\u00edn-Z\u00farich a la Educaci\u00f3n tiene como objetivo contribuir al logro de los desaf\u00edos de la agenda educativa del siglo XXI, mejorar la calidad de los aprendizajes y alcanzar la igualdad de oportunidades educativas para los alumnos de todos los niveles del sistema.<\/p>\n
El Premio es anual y tiene alcance nacional. Pueden participar proyectos pedag\u00f3gicos en marcha o nuevos, que deber\u00e1n ser sustentables en el tiempo y fomentar la implementaci\u00f3n\/desarrollo de mejores pr\u00e1cticas educativas. Todos los a\u00f1os distingue propuestas de mejora de diferentes \u00e1reas de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
La d\u00e9cima edici\u00f3n premiar\u00e1 proyectos pedag\u00f3gicos destinados a desarrollar el pensamiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico en la escuela primaria.<\/p>\n
El proyecto presentado por los alvearenses, consiste en un trabajo que se realiza en el laboratorio de UGACOOP y luego el material se lleva al colegio donde alumnos de 5\u00ba,6\u00ba y 7\u00ba eval\u00faan en su laboratorio el mejor protocolo para que las plantas realizadas in vitro puedan crecer en la tierra.<\/p>\n
\u201cPensamos hacerlo en colaboraci\u00f3n con los alumnos para que puedan registrar las variables, n\u00fameros de hojas, altura, condiciones en las que mejor crecen, y despu\u00e9s representar los datos en gr\u00e1ficos para comparar los grupos experimentales\u201d explic\u00f3 el profesor Ezequiel Lentz. Esto permite que los alumnos incorporen a temprana edad metodolog\u00edas de trabajo en ciencias.<\/p>\n
Este proyecto qued\u00f3 entre los diez finalistas que participan del Premio Clar\u00edn – Zurich y los ganadores se dar\u00e1n a conocer el 11 de noviembre pr\u00f3ximo.<\/p>\n