A trav\u00e9s de diferentes gestiones, se realizar\u00e1n una serie de obras que apuntan a mejorar la calidad educativa en nuestro departamento.<\/p>\n
En un comienzo, 280 chicos de escuelas secundarias que practican deportes como B\u00e1squet, Handball, V\u00f3ley y F\u00fatbol recibieron camisetas por parte de la Secretar\u00eda de Deportes que sirven como incentivo para los j\u00f3venes que dedican su tiempo libre para practicar estas disciplinas. \u201cEsta es una muy buena alternativa para la promoci\u00f3n de valores y del juego limpio\u201d destac\u00f3 el intendente Walther Marcolini.<\/p>\n
El jefe comunal tambi\u00e9n brind\u00f3 algunos anuncios que beneficiar\u00e1n a alumnos de zonas rurales: \u201cTenemos una licitaci\u00f3n aprobada por $3.000.000 que abarca a las escuelas Bandera de Los Andes, Jos\u00e9 Musale, Pedro Christophersen, \u00c9nore de Monte, adem\u00e1s se agreg\u00f3 la escuela R\u00edo Bamba, Escudero y Luis Morzone.<\/p>\n
Este \u00faltimo establecimiento con una particularidad ya que todos los chicos ser\u00e1n trasladados por el plazo de un a\u00f1o hasta la escuela Gauchos de G\u00fcemes, donde van a cursar, mientras se construye el edificio nuevo en Bowen.<\/p>\n
\u201cEsta fue una de las prioridades que tuvimos desde la DGE, para ello se acondicionaron tres aulas a cero, se les hizo piso, electricidad, calefacci\u00f3n y ba\u00f1os totalmente acondicionados\u201d dijo Jos\u00e9 Mor\u00e1n, Delegado de la DGE.<\/p>\n
La escuela Sebasti\u00e1n Samper tambi\u00e9n ser\u00e1 una prioridad ya que sali\u00f3 la licitaci\u00f3n por $2.500.000. Esto va a permitir trabajar en las necesidades del establecimiento ubicado en la zona de Los Compartos.<\/p>\n
Adem\u00e1s se consiguieron $2.500.000 para arreglos de distinta \u00edndole en colegios de nuestro departamento y que contribuir\u00e1n con la mejora en la educaci\u00f3n local.<\/p>\n
En cuanto a la actualidad de la educaci\u00f3n terciaria, el intendente dijo: \u201cEl ordenamiento de buscar que las carreras prioritarias sean aquellas que tengan una fuerte demanda y que tengan que ver con algunas \u00e1reas de la educaci\u00f3n. Habr\u00e1 que ver aquellas carreras que no tienen alumnos, si siguen abiertas o no\u201d.<\/p>\n
A.C.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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