{"id":40260,"date":"2018-09-03T10:49:44","date_gmt":"2018-09-03T13:49:44","guid":{"rendered":"http:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=40260"},"modified":"2018-09-03T10:49:44","modified_gmt":"2018-09-03T13:49:44","slug":"comenzo-la-entrega-de-biocontenedores-a-escuelas-primarias-de-mendoza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/comenzo-la-entrega-de-biocontenedores-a-escuelas-primarias-de-mendoza\/","title":{"rendered":"COMENZ\u00d3 LA ENTREGA DE BIOCONTENEDORES A ESCUELAS PRIMARIAS DE MENDOZA"},"content":{"rendered":"

Se trata del proyecto que desarrollan en conjunto Direcci\u00f3n General de Escuelas y el ISCAMEN, con el objetivo de que los estudiantes de sexto grado trabajen la problem\u00e1tica de la mosca del Mediterr\u00e1neo y la importancia de la sanidad en el \u00e1rea de Ciencia Naturales.<\/span>Comenz\u00f3 la distribuci\u00f3n de BioContenedores a estudiantes de sexto grado de escuelas de Mendoza. El proyecto est\u00e1 orientado a la transferencia de saberes y la generaci\u00f3n de conciencia en los ni\u00f1os mendocinos y sus familias respecto a la necesidad de proteger el patrimonio agroecol\u00f3gico de la provincia.<\/p>\n

Durante esta semana se han entregado 3.227 BioContenedores en 90 colegios de Jun\u00edn y San Mart\u00edn, mientras que durante la semana entrante la distribuci\u00f3n seguir\u00e1 en Rivadavia, Santa Rosa, La Paz y General Alvear.<\/p>\n

Los BioContenedores son cajas de cart\u00f3n que contienen pupas o capullos de moscas del Mediterr\u00e1neo esterilizadas, producidas en la Bioplanta de insectos est\u00e9riles de la provincia, ubicada en Santa Rosa. Est\u00e1n impresos con informaci\u00f3n e instrucciones para su utilizaci\u00f3n y cuentan con una ventana de visualizaci\u00f3n para que los alumnos realicen un proceso de seguimiento, observaci\u00f3n y aprendizaje del ciclo biol\u00f3gico de los insectos.<\/p>\n

Posteriormente, cuando se produce el nacimiento de las moscas de los frutos, dentro de los BioContenedores, los ni\u00f1os las liberan al medio ambiente como herramienta de control para la plaga.<\/p>\n

La experiencia cuenta con una fuerte adhesi\u00f3n en la comunidad educativa y es innovadora porque, a diferencia de los antiguos \u201cinsectarios\u201d, permite la manipulaci\u00f3n del material biol\u00f3gico vivo, facilita la comprensi\u00f3n del ciclo reproductivo y, fundamentalmente, se encuentra abierta al trabajo integrado de diferentes \u00e1reas.<\/p>\n

Antes de que los BioContenedores lleguen a los ni\u00f1os mendocinos, se han desarrollado encuentros formativos para los docentes con un total de 1.580 asistentes entre escuelas p\u00fablicas y privadas. La capacitaci\u00f3n docente, sobre el desarrollo de una secuencia de aprendizaje, culmina cuando los estudiantes pueden observar en forma vivencial el ciclo de la mosca del Mediterr\u00e1neo, generando de esta forma un aprendizaje situado y significativo.<\/p>\n

DGE e ISCAMEN han logrado sostener y articular en el tiempo una propuesta pedag\u00f3gica creativa y de fuerte impacto que tiene como fin poner en valor el patrimonio fitosanitario de la provincia de Mendoza, as\u00ed como tambi\u00e9n concientizar sobre la responsabilidad de todos los mendocinos en materia de sanidad vegetal.<\/p>\n

El proyecto se viene desarrollando desde hace cinco campa\u00f1as y crece a\u00f1o a a\u00f1o gracias al inter\u00e9s de la comunidad. En 2018 la propuesta se ha ampliado territorialmente involucrando a todas las escuelas de Mendoza, incluyendo aproximadamente a 40 mil alumnos.<\/p>\n

Este a\u00f1o el proyecto incorpora la novedad de una aplicaci\u00f3n que contiene informaci\u00f3n tanto para docentes como para estudiantes, y permite el desarrollo de trabajos en el entorno \u00e1ulico.<\/p>\n

Se ha sumado de esta forma la tecnolog\u00eda de \u201crealidad aumentada\u201d que conjuga la realidad virtual y f\u00edsica para la
\ncomprensi\u00f3n del ciclo biol\u00f3gico natural la plaga.<\/p>\n

Se trata de una app gratuita, disponible para las tiendas de los sistemas operativos Android e IOS, y que permite a los estudiantes escanear los BioContenedores y observar a trav\u00e9s de las pantallas de sus tel\u00e9fonos celulares el ciclo biol\u00f3gico natural desarrollado de manera virtual.<\/p>\n

Fuente: Prensa DGE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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