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<\/p>\nEste viernes 24 y s\u00e1bado 25 de agosto se dict\u00f3 el cuarto m\u00f3dulo del Post\u00edtulo denominado Actualizaci\u00f3n acad\u00e9mica en Inclusi\u00f3n educativa frente a la diversidad, que inici\u00f3 en abril del corriente, mediante un convenio entre el municipio y la Escuela Normal Superior Tom\u00e1s Godoy Cruz.<\/p>\n
El Post\u00edtulo tiene por objetivo contribuir, desde una visi\u00f3n pluralista e integral del ser humano, a la comprensi\u00f3n y mejoramiento de la calidad y equidad de la educaci\u00f3n, asumiendo desaf\u00edos y compromisos que demanda la cultura inclusiva.<\/p>\n
El Coordinador Territorial del Instituto Tom\u00e1s Godoy Cruz, Ignacio M\u00e1rquez y el Ing. Federico Acebedo estuvieron al frente del cuarto m\u00f3dulo: TICs aplicadas a personas con discapacidad en situaci\u00f3n escolar.<\/p>\n
\u201cEstamos a la mitad del post\u00edtulo y la respuesta de los estudiantes de Alvear ha sido fabulosa, su nivel de asistencia es incre\u00edble, por lo que es posible afirmar que est\u00e1n motivados para transitar el \u00faltimo tramo que resta\u201d, destac\u00f3 Ignacio M\u00e1rquez.<\/p>\n
Respecto a la tem\u00e1tica especific\u00f3: \u201cactualmente las TICs son indispensables, no podemos pensar a profesionales y trabajadores sin las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n aplicadas al quehacer cotidiano. Asimismo, en todo lo que tiene que ver con la inclusi\u00f3n cobran m\u00e1s importancia, dado que son herramientas que permiten desarrollar y optimizar un mont\u00f3n de actividades que tienen que ver con la vida diaria de una persona con cualquier tipo de discapacidad\u201d.<\/p>\n
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A.E<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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