{"id":38687,"date":"2018-08-03T10:15:42","date_gmt":"2018-08-03T13:15:42","guid":{"rendered":"http:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=38687"},"modified":"2018-08-03T10:17:13","modified_gmt":"2018-08-03T13:17:13","slug":"primer-encuentro-de-estrategias-de-acompanamiento-institucional-de-escuelas-secundarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/primer-encuentro-de-estrategias-de-acompanamiento-institucional-de-escuelas-secundarias\/","title":{"rendered":"PRIMER ENCUENTRO DE ESTRATEGIAS DE ACOMPA\u00d1AMIENTO INSTITUCIONAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS"},"content":{"rendered":"

La capacitaci\u00f3n est\u00e1 destinada a supervisores, directivos y docentes de 39 escuelas secundarias orientadas de la provincia.<\/span>Este jueves, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas de la Universidad Nacional de Cuyo, comenz\u00f3 el Primer Encuentro Presencial sobre \u201cEstrategias de Acompa\u00f1amiento a la Mejora Institucional de Escuelas Secundarias\u201d, iniciativa destinada a supervisores, directivos y docentes de 39 escuelas secundarias orientadas de Mendoza.<\/p>\n

La jornada cont\u00f3 con las presencias entre otros, del director General de Escuela, Jaime Correas, y el director de Educaci\u00f3n Secundaria, Emilio Moreno, junto a 174 participantes, correspondientes al director, asesor pedag\u00f3gico, coordinador del \u00e1rea de Lengua y coordinador del \u00e1rea de Matem\u00e1ticas de cada una de las 39 instituciones educativas seleccionadas, m\u00e1s los 18 supervisores de cada Secci\u00f3n del Nivel.<\/p>\n

La capacitaci\u00f3n, que finalizar\u00e1 este viernes en su segunda jornada de actividades, se encuentra a cargo de la Secretar\u00eda de Innovaci\u00f3n y Calidad Educativa, dependiente de la Direcci\u00f3n Nacional de Planeamiento de Pol\u00edticas Educativas, del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, y tiene como objetivo principal acompa\u00f1ar a profesionales de la educaci\u00f3n de escuelas secundarias orientadas provinciales en la implementaci\u00f3n de proyectos integrados e interdisciplinarios en el marco del Programa Mendoza Educa.<\/p>\n

Para Correas, \u201ceste trabajo con una serie de protagonistas de la educaci\u00f3n media en vistas de la Secundaria resulta significativo ante la posibilidad de integrar conocimiento y, fundamentalmente, de desmitificar la idea de cierto conservadurismo de un sistema educativo que se resiste a cambiar lo que est\u00e1 mal, gracias a especialistas que acompa\u00f1an a reflexionar sobre lo que significa trabajar un proyecto de manera integrada\u201d.<\/p>\n

\u201cEl objetivo de esta capacitaci\u00f3n es trabajar uno de los ejes de la transformaci\u00f3n de la \u2018Secundaria 2030\u2019, que corresponde a la organizaci\u00f3n de los aprendizajes, fundamentalmente, al trabajo que realizan las escuelas secundarias en cuanto a sus proyectos interdisciplinarios, y profesionales del Ministerio de Educaci\u00f3n acompa\u00f1an en esta propuesta a los equipos de las 39 instituciones participantes, lo cual resulta un apoyo decisivo para continuar mejorando cada proyecto escolar\u201d, explic\u00f3, por su parte Moreno.<\/p>\n

Escuelas seleccionadas participantes:<\/h3>\n

Secci\u00f3n 1: N\u00ba 4-092 \u201cGeneral Las Heras\u201d y N\u00ba 4-128 \u201cAdolfo P\u00e9rez Esquivel\u201d, de Capital.<\/p>\n

Secci\u00f3n 2: N\u00ba 4-050 \u201cRoberto Azzoni\u201d y N\u00ba 4-078 \u201cProfesor Tom\u00e1s Silvestre\u201d, de Guaymall\u00e9n.<\/p>\n

Secci\u00f3n 3: N\u00ba 4-201 \u201cMaestro Paulo Freire\u201d y N\u00ba 4-217 \u201cLa Primavera\u201d, de Guaymall\u00e9n.<\/p>\n

Secci\u00f3n 4: N\u00ba 4-010 \u201cMar\u00eda Elena Champeau\u201d, N\u00ba 4-068 \u201cProfesor Atilio Anastasi\u201d y N\u00ba 4-131 \u201cMahatma Ghandi\u201d, de Godoy Cruz.<\/p>\n

Secci\u00f3n 5: N 4-069 \u201cAlfonsina Storni\u201d y N\u00ba 4-225 \u201cAntonio Sarelli\u201d, de Maip\u00fa.<\/p>\n

Secci\u00f3n 6: N\u00ba 4-091 \u201cMart\u00edn G\u00fcemes\u201d y N\u00ba 4-172 \u201cPuerto Argentino\u201d, Luj\u00e1n de Cuyo.<\/p>\n

Secci\u00f3n 7: N\u00ba 4-088 \u201cMario Casale\u201d y N\u00ba 4-140 \u201cArmando Tejada G\u00f3mez\u201d, de Las Heras.<\/p>\n

Secci\u00f3n 8: N\u00ba 4-143 \u201cEl Algarrobal\u201d, de Las Heras, y N\u00ba 4-233 \u201cAlto del Olvido\u201d y N\u00ba 4-258 \u201cEsperanza de Lagunas\u201d, de Lavalle.<\/p>\n

Secci\u00f3n 9: N\u00ba 4-058 \u201cPresb\u00edtero Domingo H. N\u00fa\u00f1ez\u201d y N\u00ba 4-242 \u201cEduardo Galeano\u201d, de San Mart\u00edn.<\/p>\n

Secci\u00f3n 10: N\u00ba 4-096 \u201cProfesor Mario Anselmo S\u00e1nchez\u201d y N\u00ba 4-192 \u201cProfesora Alicia Mabel Saffi\u201d, de Rivadavia.<\/p>\n

Secci\u00f3n 11: N\u00ba 4-079 \u201cDomingo Faustino Sarmiento\u201d y N\u00ba 4-223 \u201cAntonio Mat\u00edas Iriarte\u201d, de Tupungato.<\/p>\n

Secci\u00f3n 12: N\u00ba 4-169 \u201cDoctor Bernardo Samuel Leiva\u201d, de San Rafael, y N\u00ba 4-206 \u201cMapu Mahuida\u201d, de Malarg\u00fce.<\/p>\n

Secci\u00f3n 13: N\u00ba 4-057 \u201cMargarita Cinca de Garay\u201d y N\u00ba 4-241 \u201cS\/N\u201d, de San Rafael.<\/p>\n

Secci\u00f3n 14: N\u00ba 4-144 \u201c12 de Agosto\u201d y N\u00ba 4-220 \u201cNicol\u00e1s Luna\u201d, de General Alvear.<\/p>\n

Secci\u00f3n 15: N\u00ba 4-204 \u201cIngeniero Miguel Natalio Firpo\u201d, de San Carlos, y N\u00ba 9-004 \u201cToribio Luzuriaga\u201d, de Tunuy\u00e1n.<\/p>\n

Secci\u00f3n 16: N\u00ba 4-102 \u201cAntonio Buttini\u201d, de San Rafael, y N\u00ba 4-138 \u201cAborigen Americano\u201d, de Malarg\u00fce.<\/p>\n

Secci\u00f3n 17: N\u00ba 4-135 \u201cSan Mart\u00edn Labrador\u201d, de Jun\u00edn, y N\u00ba 9-001 \u201cGeneral Jos\u00e9 de San Mart\u00edn\u201d, de San Mart\u00edn.<\/p>\n

Secci\u00f3n 18: N\u00ba 4-136 \u201cJorge Luis Borges\u201d, de Guaymall\u00e9n; N\u00ba 4-148 \u201cEscuela de Comercio Manuel Belgrano\u201d, de Godoy Cruz, y N\u00ba 4-226 \u201cC\u00f3ndor de Los Andes\u201d, de Capital.<\/p>\n

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Fuente:\u00a0Prensa de Gobierno de Mendoza<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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