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<\/p>\nEn el Concejo Deliberante se realiz\u00f3 una nueva jornada del Post\u00edtulo Actualizaci\u00f3n Acad\u00e9mica frente a la Diversidad.<\/p>\n
Esta nueva clase se bas\u00f3 principalmente en reconocer caracter\u00edsticas principales en personas que tienen TGD, Autismo, Asperger, S\u00edndrome de Down y \u201cprincipalmente el taller se bas\u00f3 en darle una mano a los docentes y reforzar en ellos estrategias de aprendizaje para integrar ni\u00f1os con alguna discapacidad\u201d, dijo Eliana S\u00e1nchez, Profesora terapeuta en discapacitados mentales y motores.<\/p>\n
Para ello, a los docentes se les brindaron herramientas de distintos tipos, desde entender el procesamiento de la informaci\u00f3n, herramientas materiales que pueden ser utilizados con estrategias, \u201cen el caso del Asperger se necesita mucho est\u00edmulo visual, por eso es importante saber utilizarla\u201d.<\/p>\n
La importancia de este post\u00edtulo radica en que \u201cdentro de la escuela encontramos numerosos casos, y a veces los docentes tienen dificultades en el manejo para saber c\u00f3mo se trabaja y que ese ni\u00f1o interiorice ciertos aprendizajes\u201d, remarc\u00f3 S\u00e1nchez.<\/p>\n
CUY\u00daN EN EL AULA<\/p>\n
Con el objetivo de llevar temas relacionados al medio ambiente a las aulas, es que se desarrolla esta capacitaci\u00f3n.<\/p>\n
Tania Bilbao, del Programa de Educaci\u00f3n Ambiental del ICA de la UNCuyo, es una de las coordinadoras de estas capacitaciones, que este fin de semana tuvo su segundo encuentro en el que el eje central fue Naturaleza y Cambio Clim\u00e1tico, en el que se revisaron las relaciones de la sociedad con la naturaleza y cu\u00e1l es el rol de la escuela como generadora de buenas pr\u00e1cticas, \u201cdesde el municipio nos contaron de la experiencia en El Trapal y en la Planta de Residuos, desde la Escuela de Agricultura, docentes nos contaron de la experiencia del a\u00f1o pasado junto con el proyecto Cuy\u00fan\u201d, dijo Bilbao, quien adelant\u00f3 que en el \u00faltimo encuentro cada participante del curso podr\u00e1 realizar su propuesta para trabajar en las aulas.<\/p>\n
Por su parte Silvina Dom\u00ednguez, intregante del CAPE de la Facultad de Educaci\u00f3n de la UNCuyo, dijo: \u201ctratamos de dar herramientas m\u00faltiples y variadas, que junto a su creatividad y a\u00f1os de experiencia puedan poner en pr\u00e1ctica en las aulas\u201d.<\/p>\n
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A.C<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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