Con el objetivo de que los j\u00f3venes conozcan el flujo de trabajo de la Planta de Residuos S\u00f3lidos Urbanos y difundir a\u00fan m\u00e1s la importancia que tiene separar los residuos desde el hogar, alumnos de primer a\u00f1o de la Tecnicatura de Gesti\u00f3n Ambiental, desde la materia Pr\u00e1ctica Profesionalizante, realizaron un recorrido en las instalaciones de la planta en el que pudieron despejar todas sus dudas, \u201cEs importante que los j\u00f3venes sepan la importancia que tiene para la cooperativa Anul\u00e9n Suyai y para nosotros el hecho de separar los residuos en origen\u201d.<\/p>\n
En este marco es que se han realizado otras actividades, como la capacitaci\u00f3n Cuy\u00fan en el Aula, que tiene que ver con el efecto de los gases invernadero y c\u00f3mo utilizar el suplemento Cuy\u00fan dentro del aula, esta capacitaci\u00f3n se extender\u00e1 hasta el 30 de Junio y se realiza en el Punto Digital de Bodega Fara\u00f3n. Adem\u00e1s se comenz\u00f3 con un fuerte plan de forestaci\u00f3n, ya se realiz\u00f3 en calle 21 y escuela Valent\u00edn Bistuer Gil, y se contin\u00faa en General Alvear como en zonas aleda\u00f1as como el ingreso a Real del Padre, la Ruta 188 en el cruce del Nihuil con Trintrica, en calle 25, y en el nuevo Museo de Ciencias Naturales que est\u00e1 pronto a inaugurarse en San Pedro del Atuel.<\/p>\n
Ver\u00f3nica Mu\u00f1oz y M\u00f3nica Funes, Profesora y Regente del IES respectivamente, se mostraron muy conformes con el recorrido, ya que se comienza a definir el lugar del puesto de trabajo, \u201cestas visitas son las que m\u00e1s los motivan y los encausan en su carrera, en base a esto van a realizar su trabajo anual\u201d dijo Mu\u00f1oz. \u201cEsta carrera le aporta a los chicos la posibilidad de estudiar en el departamento, adem\u00e1s de que se den cuenta de que hay mucho por hacer y que est\u00e1n capacitados para hacerlo, lo vemos a diario cuando proponen distintos proyectos para llevar a cabo sus acciones\u201d.<\/p>\n
A.C<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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