{"id":158882,"date":"2026-03-26T10:02:22","date_gmt":"2026-03-26T13:02:22","guid":{"rendered":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=158882"},"modified":"2026-03-26T22:52:11","modified_gmt":"2026-03-27T01:52:11","slug":"la-dge-pone-a-prueba-la-lectura-de-315-000-alumnos-y-apunta-a-quebrar-el-10-critico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/la-dge-pone-a-prueba-la-lectura-de-315-000-alumnos-y-apunta-a-quebrar-el-10-critico\/","title":{"rendered":"LA DGE PONE A PRUEBA LA LECTURA DE 315.000 ALUMNOS Y APUNTA A QUEBRAR EL 10% CR\u00cdTICO"},"content":{"rendered":"

Cada estudiante toma un texto y lee en voz alta durante un minuto. Por ese proceso de evaluaci\u00f3n pasar\u00e1n unos 315.000 alumnos de todas las escuelas de Mendoza, hasta el 10 de abril. Se trata del 5to Censo de Fluidez y Comprensi\u00f3n Lectora encarado por la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE).<\/strong><\/h4>\n

Estudiantes desde 2do grado de primaria hasta el \u00faltimo de secundaria ser\u00e1n censados una vez m\u00e1s para conocer el grado de fluidez de su lectura. Adem\u00e1s, de modo muestral por ahora, se analizar\u00e1 tambi\u00e9n su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

Los resultados del censo se conocer\u00e1n en mayo. Con ellos, la DGE y las instituciones trabajar\u00e1n puertas adentro para mejorar los procesos de aprendizaje.<\/p>\n

El objetivo del 2026, se\u00f1al\u00f3 Romina Dur\u00e1n, directora de Evaluaci\u00f3n de Calidad Educativa, es \u201cterminar el a\u00f1o con menos del 10% de estudiantes en nivel cr\u00edtico de alfabetizaci\u00f3n o lectura\u201d<\/strong><\/em>.<\/p>\n

El desaf\u00edo de la DGE de perforar el piso del 10%
\nDurante el Censo provincial de Fluidez Lectora, estudiantes de todas las escuelas, de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada, leen en voz alta durante un minuto. En ese tiempo, la DGE eval\u00faa cu\u00e1ntas palabras pueden leer y el nivel de prosodia, es decir, el c\u00f3mo.<\/p>\n

La directora de Evaluaci\u00f3n de Calidad Educativa se\u00f1al\u00f3, en la presentaci\u00f3n del censo que se realiz\u00f3 este mi\u00e9rcoles en la Escuela 1-123 Patricias Mendocinas, de Ciudad, que cuando comenzaron las evaluaciones, all\u00e1 por 2021, el 40% de los estudiantes de 4to grado censados ten\u00eda un nivel cr\u00edtico de alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cAhora estamos en el 10%, y eso nos ha permitido empezar a evaluar no solo su fluidez, sino tambi\u00e9n la comprensi\u00f3n de esos ni\u00f1os y adolescentes al leer\u201d<\/strong>, explic\u00f3 la funcionaria.<\/em><\/p>\n

El a\u00f1o que viene, de hecho, la DGE se propuso avanzar con el censo provincial de comprensi\u00f3n lectora \u2013como se hace con la fluidez-, y no solo con un muestreo en estudiantes de 3\u00b0 y 6\u00b0 grado de primaria y de 1\u00b0 a\u00f1o de secundaria, como hasta ahora.<\/p>\n

Lo esperable para este 2026, indic\u00f3 Dur\u00e1n, \u201ces que terminemos el a\u00f1o con menos del 10% de estudiantes en nivel cr\u00edtico de alfabetizaci\u00f3n o lectura\u201d<\/strong><\/em>.<\/p>\n

Evaluaci\u00f3n, an\u00e1lisis y nuevas estrategias: la forma de trabajo de la DGE
\nEl censo ser\u00e1 desde este mi\u00e9rcoles hasta el 10 de abril. A partir de entonces, se procesar\u00e1n los resultados y en mayo se dar\u00e1n a conocer p\u00fablicamente. Antes de eso, la DGE los enviar\u00e1 a cada uno de los directores para cruzar datos y comenzar a dise\u00f1ar en conjunto nuevas estrategias teniendo en cuenta las particularidades de cada instituci\u00f3n.<\/p>\n

Raquel Ghilardi, directora de Educaci\u00f3n Primaria, explic\u00f3 esta etapa: \u201cNominalizamos los programas por escuela para ver si hay algo en el proceso de aprendizaje que qued\u00f3 atr\u00e1s y en su trayectoria escolar el chico no pudo incorporar\u201d<\/strong><\/em>.<\/p>\n

Finalizado este Censo de Fluidez y Comprensi\u00f3n Lectora, la DGE encarar\u00e1 nuevas evaluaciones: a fines de septiembre y comienzos de octubre habr\u00e1 un nuevo censo de lectura y, tambi\u00e9n en octubre, se analizar\u00e1 a los alumnos desde sala de 5 a\u00f1os en matem\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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