{"id":153451,"date":"2025-10-01T11:24:29","date_gmt":"2025-10-01T14:24:29","guid":{"rendered":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=153451"},"modified":"2025-10-02T09:22:48","modified_gmt":"2025-10-02T12:22:48","slug":"comienzan-las-inscripciones-para-el-ingreso-a-nivel-inicial-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/comienzan-las-inscripciones-para-el-ingreso-a-nivel-inicial-2026\/","title":{"rendered":"COMIENZAN LAS INSCRIPCIONES PARA EL INGRESO A NIVEL INICIAL 2026"},"content":{"rendered":"<h4><strong>La Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial, puso en marcha el cronograma de inscripciones para los ni\u00f1os que ingresar\u00e1n a las salas de 3, 4 y 5 a\u00f1os en 2026. Marcelo Garc\u00eda, director de Educaci\u00f3n Inicial, brind\u00f3 detalles sobre las distintas etapas de inscripci\u00f3n y la estrategia para universalizar la sala de 3 a\u00f1os en la provincia.<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Cronograma escalonado de inscripciones<br \/>\n<\/strong>En di\u00e1logo con FM Vos 94.5, Garc\u00eda detall\u00f3 que el proceso se organiza en tres instancias principales, dise\u00f1adas para ordenar el sistema y asegurar la continuidad y la prioridad de las vacantes. La inscripci\u00f3n aplica para todos los ni\u00f1os que cumplan 3, 4 o 5 a\u00f1os al 30 de junio de 2026:<\/p>\n<p><strong>Primera instancia<br \/>\n<\/strong>Lunes 6 al jueves 9 de octubre: las escuelas enviar\u00e1n un comunicado a las familias para que los adultos responsables confirmen la continuidad del ni\u00f1o o ni\u00f1a en la instituci\u00f3n durante 2026. Lunes 13 al mi\u00e9rcoles 15 de octubre: transici\u00f3n directa en GEI para las familias que ratifiquen el lugar en sala de 3 y 4 a\u00f1os cursadas en 2025.<\/p>\n<p><strong>Segunda instancia<br \/>\n<\/strong>Primera etapa (prioridad: hermanos de estudiantes y ni\u00f1os con Certificado \u00danico de Discapacidad): jueves 16 y viernes 17 de octubre, preinscripci\u00f3n a cargo de los adultos responsables. Segunda etapa (prioridad: hijos de personal docente y no docente; hermanos de estudiantes del primario con el que articula; ni\u00f1os y ni\u00f1as de CEPI vinculados a JIE, JIN y JIA, con domicilio en el radio de la escuela): viernes 24 al jueves 30 de octubre, preinscripci\u00f3n a cargo de los adultos responsables.<\/p>\n<p><strong>Tercera instancia<br \/>\n<\/strong>Martes 18 al jueves 20 de noviembre: preinscripci\u00f3n de nuevos aspirantes con domicilio cercano a la escuela (debidamente certificado), con domicilio laboral del adulto responsable o por elecci\u00f3n familiar.<\/p>\n<p><strong>Cuarta instancia<br \/>\n<\/strong>Martes 9 al viernes 12 de diciembre: asignaci\u00f3n de bancos disponibles desde las supervisiones para quienes no obtuvieron lugar en instancias anteriores.<\/p>\n<p><strong>Quinta instancia<br \/>\n<\/strong>Durante febrero de 2026: desde la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial se ubicar\u00e1n a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que a\u00fan no tengan banco, de acuerdo con las vacantes disponibles en la provincia.<br \/>\nCon respecto a este tema, Garc\u00eda asegur\u00f3 que las vacantes est\u00e1n garantizadas y que el sistema nominal implementado por la DGE permite monitorear y completar los cupos de manera eficiente<\/p>\n<p><strong>Expansi\u00f3n de sala de 3 a\u00f1os y refuncionalizaci\u00f3n de aulas<br \/>\n<\/strong>El director destac\u00f3 que, si bien las salas de 4 y 5 a\u00f1os son obligatorias y tienen una amplia cobertura, la sala de 3 est\u00e1 en un proceso de universalizaci\u00f3n <em><strong>\u00abAunque no es obligatoria, es considerada vital en el desarrollo infantil de los ni\u00f1os y esencial para su trayectoria escolar\u00bb<\/strong><\/em>, destac\u00f3.<\/p>\n<p><em><strong>\u00abLa estrategia de la DGE ha logrado un notable avance en este nivel. En realidad, empezamos en el 2023 con 67 salas en toda la provincia y este a\u00f1o tenemos 198. Como dijo el ministro Tadeo Garc\u00eda Zalazar, m\u00e1s que duplicar, se ha extendido la universalizaci\u00f3n de la sala de tres a\u00f1os\u00bb<\/strong><\/em>, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n<p><em><strong>\u00abEn t\u00e9rminos de matr\u00edcula, la sala de 3 ha crecido significativamente: de 888 ni\u00f1os inscritos el a\u00f1o pasado se pas\u00f3 a 2.549 este a\u00f1o\u00bb<\/strong><\/em>, precis\u00f3 m\u00e1s adelante.<\/p>\n<p>En otro tramo de la entrevista, Garc\u00eda reconoci\u00f3 el descenso de la natalidad a nivel nacional. <em><strong>\u00abSe trata de una baja cercana al 36%, la cual se ve reflejada en la matr\u00edcula de las salas de 4 y 5 a\u00f1os. Por ello y para el futuro, la DGE ha optado por la refuncionalizaci\u00f3n de las salas mediante la creaci\u00f3n de plurisalas, donde pueden convivir chicos de 3 y 4 o 4 y 5 a\u00f1os\u00bb<\/strong><\/em>, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p><em><strong>\u00abEsta iniciativa no afecta el desarrollo y el aprendizaje de los chicos, sino al contrario muchas veces esos aprendizajes se potencian desde la pluralidad\u00bb<\/strong><\/em>, consider\u00f3.<\/p>\n<p><em><strong>\u00abEl objetivo de esta etapa es lograr que los ni\u00f1os adquieran aprendizajes de forma integral, para que sean capaces de cooperar y convivir de manera pac\u00edfica mientras resuelven situaciones de forma creativa\u00bb<\/strong><\/em>, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p><em><strong>\u00abQueremos transmitirle tranquilidad a toda la comunidad, hay vacantes suficientes para todos los ni\u00f1os. Siempre tenemos la mejor predisposici\u00f3n para que asistan a la escuela, que es el mejor lugar para que est\u00e9n cuando no est\u00e1n en sus casas\u00bb<\/strong><\/em>, concluy\u00f3.<\/p>\n<h6><span style=\"color: #ff0000;\">Fuente: Diario San Rafael<\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial, puso en marcha el cronograma de inscripciones &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":109351,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,18],"tags":[],"class_list":["post-153451","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153451"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153451\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":153452,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153451\/revisions\/153452"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/109351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=153451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=153451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}