{"id":152334,"date":"2025-08-28T08:20:51","date_gmt":"2025-08-28T11:20:51","guid":{"rendered":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=152334"},"modified":"2025-08-28T10:26:15","modified_gmt":"2025-08-28T13:26:15","slug":"la-legislatura-provincial-fue-sede-del-segundo-encuentro-del-consejo-general-de-educacion-de-mendoza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/la-legislatura-provincial-fue-sede-del-segundo-encuentro-del-consejo-general-de-educacion-de-mendoza\/","title":{"rendered":"LA LEGISLATURA PROVINCIAL FUE SEDE DEL SEGUNDO ENCUENTRO DEL CONSEJO GENERAL DE EDUCACI\u00d3N DE MENDOZA"},"content":{"rendered":"

El espacio propuesto y generado desde el gobierno escolar para pensar en la transformaci\u00f3n de la secundaria re\u00fane a diferentes sectores de la sociedad, que se unen con el objetivo de aportar acciones y estrategias que optimicen la formaci\u00f3n de los estudiantes de ese nivel.<\/strong><\/span><\/h4>\n

Este mi\u00e9rcoles, en la Legislatura de Mendoza<\/strong> se hizo la segunda jornada del Consejo General de Educaci\u00f3n de Mendoza<\/strong>, una instancia para reflexionar sobre la transformaci\u00f3n de la secundaria, donde diversos sectores de la sociedad mendocina se unen a fin de brindar acciones y estrategias que mejoren la formaci\u00f3n de los alumnos de ese nivel.<\/p>\n

\u201cEn esta oportunidad, el eje que debatimos en las cuatro comisiones en las que nos reunimos fue el acompa\u00f1amiento a las trayectorias escolares. La propuesta se refiri\u00f3 a c\u00f3mo acompa\u00f1ar a los j\u00f3venes en el sistema educativo para que no abandonen entre segundo y quinto a\u00f1os, c\u00f3mo hacer para que los chicos de primer a\u00f1o promuevan en su totalidad y que los de quinto a\u00f1o hagan un egreso efectivo, y que todo el paso por el sistema educativo les resulte en su proyecto de vida exitoso, para que puedan continuar los estudios que deseen en un terciario o una universidad\u201d<\/strong><\/em>, explic\u00f3 Cecilia P\u00e1ez<\/strong><\/span>, directora de Educaci\u00f3n Secundaria.<\/em><\/p>\n

El Consejo General de Educaci\u00f3n de Mendoza tiene la funci\u00f3n de planificar pol\u00edticas educativas para plazos corto, mediano y largo, hacer un seguimiento y una evaluaci\u00f3n de las acciones previstas, y desarrollar planes de estudio, dise\u00f1os curriculares de todos los niveles, ciclos, modalidades y servicios educativos.<\/em><\/p>\n

Tambi\u00e9n otorga un espacio para reflexionar sobre temas relacionados con el ordenamiento educativo y las normas tendientes a regular innovaciones en el sistema educativo provincial.<\/p>\n

Para la subsecretaria de Educaci\u00f3n<\/em>, Claudia Ferrari<\/strong><\/span>, \u201ctodo lo que tiene que ver con la deserci\u00f3n escolar es un tema que se encuentra dentro del sostenimiento de las trayectorias y algo que siempre resulta controversial, como resulta si debe existir o no la permanencia para la conocida popularmente como repitencia dentro del Nivel Secundario. Con lo cual hay posturas encontradas, como las que sostienen que para promover de un a\u00f1o a otro se pueden tener dos espacios curriculares desaprobados; otras posturas m\u00e1s flexibles piensan que, de pronto, se podr\u00eda ampliar la cantidad de espacios que pueden tener desaprobados los alumnos para promocionar, y una postura tercera, bajo la cual los chicos podr\u00edan avanzar en su trayectoria escolar sin considerar algunos espacios curriculares para la promoci\u00f3n\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n

\u201cRecordemos que son cuatro encuentros donde participan empresarios, partidos pol\u00edticos, sectores gremiales y universidades, entre otros, por cada uno de los cuatro ejes que desde el gobierno escolar hemos planteado. En cada reuni\u00f3n se confecciona un acta, y se trabaja\u00a0 en cuatro grupos para que sean conjuntos de participantes m\u00e1s reducidos y todos puedan tener voz. Todo esto se registra, se da a lectura y se firma. Y con base en cada una de esas actas se va a elaborar un documento general para entreg\u00e1rselo a las autoridades y, de ah\u00ed, llevarlo al Consejo General de Educaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/em>, detall\u00f3 Emilio Moreno<\/span><\/strong>, coordinador de este organismo.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

Consejo General de Educaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n

El Consejo est\u00e1 compuesto por un referente de cada partido pol\u00edtico con representaci\u00f3n parlamentaria, un representante por cada gremio docente que act\u00faa en el \u00e1mbito provincial, cuatro representantes del sector acad\u00e9mico, elegidos por el director general de Escuelas; otro por los consejos regionales y uno m\u00e1s del Nivel Superior no universitario.<\/p>\n

Durante setiembre y octubre habr\u00e1 otros encuentros para seguir trabajado sobre diferentes ejes. Entre \u00e9stos, promover la implementaci\u00f3n del r\u00e9gimen acad\u00e9mico flexible, garantizar aprendizajes relevantes que preparen a los estudiantes para la concreci\u00f3n de sus proyectos de vida, los estudios superiores y la inserci\u00f3n laboral, y dise\u00f1ar estrategias para trayectorias escolares potentes, continuas y completas.<\/p>\n

\u201cPara nosotros es muy importante poder participar en este consejo porque en definitiva somos los usuarios finales de la persona que se instruy\u00f3 de alguna manera. Entonces es fundamental acompa\u00f1ar y hacer llegar nuestra opini\u00f3n en todo lo que se refiere a los cuatros ejes que estamos trabajando\u201d<\/strong><\/em>, concluy\u00f3 Marcelo Piralisi, representante de la Mesa de Producci\u00f3n y Empleo de Mendoza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El espacio propuesto y generado desde el gobierno escolar para pensar en la transformaci\u00f3n de la secundaria re\u00fane a diferentes sectores …<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":152337,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,43],"tags":[],"class_list":["post-152334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-legislatura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=152334"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":152338,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152334\/revisions\/152338"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/152337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=152334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=152334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=152334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}