{"id":144741,"date":"2025-02-27T09:47:17","date_gmt":"2025-02-27T12:47:17","guid":{"rendered":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=144741"},"modified":"2025-02-28T10:27:42","modified_gmt":"2025-02-28T13:27:42","slug":"es-oficial-cuanto-cobraran-los-docentes-por-parmanecer-en-escuelas-capacitarse-y-dictar-catedras-prioritarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/es-oficial-cuanto-cobraran-los-docentes-por-parmanecer-en-escuelas-capacitarse-y-dictar-catedras-prioritarias\/","title":{"rendered":"ES OFICIAL: CU\u00c1NTO COBRAR\u00c1N LOS DOCENTES POR PARMANECER EN ESCUELAS, CAPACITARSE Y DICTAR C\u00c1TEDRAS \u00abPRIORITARIAS\u00bb"},"content":{"rendered":"

El Gobierno reglament\u00f3 la ley votada en la Legislatura, que establece incentivos relacionados con el arraigo, especializaci\u00f3n (capacitaciones acreditadas) y tambi\u00e9n especialidades prioritarias.<\/span><\/h4>\n

El\u00a0Gobierno Provincial\u00a0<\/strong>reglament\u00f3 este jueves la ley con la que establecer\u00e1 a partir de\u00a0marzo\u00a0<\/strong>diferentes\u00a0est\u00edmulos salariales\u00a0<\/strong>o pagos extra dentro del bono de sueldo a los\u00a0docentes\u00a0de\u00a0Mendoza<\/strong>, tanto en lo que corresponde con el\u00a0arraigo (dedicaci\u00f3n docente)<\/strong>,\u00a0especializaci\u00f3n (capacitaciones acreditadas)\u00a0<\/strong>y tambi\u00e9n\u00a0especialidades prioritarias\u00a0<\/strong>que re\u00fanan cada uno de los maestros, con los que podr\u00e1n llegar, en algunos casos, a un aumento del 60% del salario que actualmente reciben.<\/strong><\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s del\u00a0decreto 328\u00a0<\/strong>que sali\u00f3 publicado en el\u00a0Bolet\u00edn Oficial\u00a0<\/strong>y que firmaron el\u00a0gobernador Alfredo Cornejo y el ministro de Educaci\u00f3n, Tadeo Garc\u00eda Zalazar<\/strong>, se dieron detalles de qui\u00e9nes podr\u00e1n cobrar estos incentivos, qu\u00e9 requisitos deben cumplir y qu\u00e9 porcentajes de incremento tendr\u00e1n.<\/span><\/p>\n<\/article>\n
\n

\u00cdtem Arraigo<\/span><\/h2>\n

Sobre el\u00a0\u00cdtem \u00abArraigo\u00bb<\/strong>, que es el de Dedicaci\u00f3n Docente, se destinar\u00e1 a aquellos docentes que cumplan con las siguientes condiciones:<\/span><\/p>\n

a) Ser personal docente y\/o directivo en situaci\u00f3n de revista titular o suplente en cargo vacante de todos los niveles y modalidades de gesti\u00f3n estatal de la provincia.<\/span>
\nb) Haber desempe\u00f1ado sus funciones en un mismo establecimiento educativo que se encuentre bajo la \u00f3rbita de la Direcci\u00f3n General de Escuelas por un per\u00edodo continuo de dos a\u00f1os o m\u00e1s.<\/span><\/p>\n

En tanto, quedar\u00e1n excluidos del cobro del incentivo aquellso que est\u00e9n en misi\u00f3n especial (salvo que est\u00e9 afectado\/a como jurado de concursos), los que tengan traslado transitorio y aquellos con sanciones disciplinarias.<\/span><\/p>\n<\/article>\n
Este incentivo se abonar\u00e1 de acuerdo a la siguiente escala, que se calcular\u00e1 de acuerdo al \u00abporcentaje de la asignaci\u00f3n de la clase m\u00e1s la antig\u00fcedad y el estado docente del agente\u00bb, y desde un \u00abm\u00ednimo de un cargo o 18 horas hasta un m\u00e1ximo de dos cargos o 36 horas c\u00e1tedra\u00bb:<\/span><\/p>\n
    \n
  • a) Permanencia de 2 a\u00f1os: 20%<\/span><\/li>\n
  • b) Permanencia de 3 a\u00f1os: 25%<\/span><\/li>\n
  • c) Permanencia de 4 a\u00f1os: 30%<\/span><\/li>\n
  • d) Permanencia de 5 a\u00f1os: 35%<\/span><\/li>\n
  • e) Permanencia de 6 a\u00f1os: 40%<\/span><\/li>\n
  • f) Permanencia de 7 a\u00f1os: 45%<\/span><\/li>\n
  • g) Permanencia de 8 a\u00f1os: 50%<\/span><\/li>\n
  • h) Permanencia de 9 a\u00f1os: 55%<\/span><\/li>\n
  • i) Permanencia de 10 a\u00f1os o m\u00e1s: 60%<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Un dato importante a tener en cuenta es que este incentivo se abonar\u00e1 \u00abde acuerdo a las condiciones y requisitos contenidos en el\u00a0Decreto Provincial 228\/16<\/strong>, relativos al pago del\u00a0\u00cdtem Aula<\/strong>, pero con cortes semestrales para el c\u00e1lculo del tope de inasistencias\u00bb.<\/span><\/p>\n

    Adem\u00e1s, de forma anual, la Direcci\u00f3n de Capital Humano determinar\u00e1, en conjunto con la Coordinaci\u00f3n de Sistemas y previo al inicio del Ciclo Lectivo, el listado de docentes que se encuentran en condiciones de ser beneficiarios del presente incentivo, tomando como corte el 31 de diciembre del a\u00f1o anterior.<\/span><\/p>\n

    \u00cdtem Especializaci\u00f3n Docente<\/span><\/h2>\n

    De acuerdo al \u00edtem Especializaci\u00f3n Docente, se trata de un adicional salarial remunerativo destinado a aquellos docentes que cumplan con las condiciones siguientes:<\/span><\/p>\n

      \n
    • a) Ser personal docente y\/o directivo en situaci\u00f3n de revista titular o suplente en cargo vacante, de todos los niveles y modalidades de gesti\u00f3n estatal de la provincia.<\/span><\/li>\n
    • b) Acreditar frente al\u00a0Organismo\u00a0<\/strong>competente\u00a0una o m\u00e1s formaciones de pos t\u00edtulo o posgrado<\/strong>, de acuerdo a las condiciones y caracter\u00edsticas estipuladas en los siguientes art\u00edculos<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Por otro lado, se inform\u00f3 en el art\u00edculo 15 que ser\u00e1n acreditables a los fines del pago del presente incentivo, las siguientes formaciones, que hayan sido finalizadas con su correspondiente t\u00edtulo o acreditaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

        \n
      • a) Doctorados acreditados por CONEAU o convalidados seg\u00fan la normativa vigente.<\/span><\/li>\n
      • b) Maestr\u00edas acreditadas por CONEAU o convalidadas seg\u00fan la normativa vigente de carga horaria m\u00ednima de 700 horas reloj totales.<\/span><\/li>\n
      • c) Especializaciones universitarias acreditadas por CONEAU o convalidadas seg\u00fan la normativa vigente de carga horaria m\u00ednima de 360 horas reloj totales.<\/span><\/li>\n
      • d) Especializaciones dictadas por Institutos de Educaci\u00f3n Superior dependientes de la Direcci\u00f3n General de Escuelas, de carga horaria m\u00ednima de 400 horas reloj totales.<\/span><\/li>\n
      • e) Diplomaturas de carga horaria m\u00ednima de 600 horas reloj totales.<\/span><\/li>\n
      • f) Otras formaciones que por su relevancia y\/o coincidencia con los objetivos de la pol\u00edtica educativa provincial, sean incluidas mediante resoluci\u00f3n del Director General de Escuelas.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        Las formaciones acreditadas a los fines del pago del incentivo, deber\u00e1n corresponderse con temas relacionados con la educaci\u00f3n ( correspondencia con espacios de fundamento y espacios complementarios relativos al \u00e1mbito educativo); y el t\u00edtulo (correspondencia con el T\u00edtulo de Base o con los Espacios Curriculares o Cargos en los que se desempe\u00f1a).<\/span><\/p>\n

        Para\u00a0recepcionar y validar las certificaciones<\/strong>, se cre\u00f3 una \u00abComisi\u00f3n de Incumbencias\u00bb\u00a0<\/strong>en el \u00e1mbito de la\u00a0subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n<\/strong>, quien tendr\u00e1 la facultad de otorgar o denegar las formaciones presentadas por los docentes \u00abmediante resoluci\u00f3n fundada\u00bb.<\/span><\/p>\n

        Este incentivo se abonar\u00e1 de acuerdo a la siguiente escala, con porcentajes relativos a la asignaci\u00f3n de la clase m\u00e1s el estado docente del agente que cumpla con las condiciones:<\/span><\/p>\n

          \n
        • a)\u00a0Doctorado<\/strong>: 40% a pagarse mientras el agente se desempe\u00f1e en el sistema educativo, siempre que acredite formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n acad\u00e9mica af\u00edn de forma anual, la que deber\u00e1 presentarse ante la Comisi\u00f3n de Incumbencias.<\/span><\/li>\n
        • b)\u00a0Maestr\u00eda<\/strong>: 30% a pagarse durante 4 a\u00f1os.<\/span><\/li>\n
        • c)\u00a0Especializaci\u00f3n<\/strong>: 20% a pagarse durante 3 a\u00f1os.<\/span><\/li>\n
        • d)\u00a0Diplomatura<\/strong>: 10% a pagarse durante 2 a\u00f1os.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

          \u00cdtem Especialidad Prioritaria<\/span><\/h2>\n

          El \u00edtem de Especialidad Prioritaria es una estrategia de la\u00a0Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE)\u00a0<\/strong>con la que busca fortalecer \u00e1reas o c\u00e1tedras poco demandas por los docentes y estudiantes universitarios.<\/span><\/p>\n

          En el art\u00edculo 21, indicaron que \u00abEspecialidad Prioritaria\u00bb es \u00abun \u00e1rea, disciplina o campo del conocimiento considerada esencial para el desarrollo integral de los estudiantes y la comunidad educativa\u00bb; y\/o un \u00abespacio curricular acotado a una Instituci\u00f3n y grado espec\u00edfico para el que se determine necesario un incentivo para su cobertura\u00bb.<\/span><\/p>\n

          De esta manera, el\u00a0Director General de Escuelas\u00a0<\/strong>podr\u00e1 otorgar los siguientes incentivos:<\/span><\/p>\n

            \n
          • a) Becas especiales para estudiantes de carreras prioritarias.<\/span><\/li>\n
          • b) Remuneraci\u00f3n adicional a docentes a trav\u00e9s de un \u00edtem salarial remunerativo.<\/span><\/li>\n
          • c) Reconocimiento P\u00fablico<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

            Adem\u00e1s, se determinar\u00e1 durante el segundo semestre, cu\u00e1les ser\u00e1n las especialidades prioritarias para el a\u00f1o calendario siguiente. Para ello, se tendr\u00e1n en cuenta diversos informes donde se estudiar\u00e1 cu\u00e1les zonas y espacios curriculares cr\u00edticos, \u00abque podr\u00e1n ser incluidos en esta categor\u00eda\u00bb.<\/span><\/p>\n

            En caso que se determine el pago del incentivo salarial adicional a los docentes que se encuentran en esta categor\u00eda, deber\u00e1n hacerlo con arreglo a las siguientes condiciones:<\/span><\/p>\n

              \n
            • a) Debe determinarlo a trav\u00e9s de la\u00a0Resoluci\u00f3n anual de Especialidades Prioritarias.<\/strong><\/span><\/li>\n
            • b) Debe tratarse de un\u00a0\u00edtem salarial remunerativo que no podr\u00e1 exceder el 30% de la Asignaci\u00f3n de la Clase, Estado Docente, Zona y Antig\u00fcedad<\/strong>, determinando mediante resoluci\u00f3n dicho porcentaje, pudiendo graduarlo por categor\u00edas.<\/span><\/li>\n
            • c) En caso de graduarlo o de establecerlo para algunas\u00a0Especialidades o Espacios Curriculares\u00a0<\/strong>y no para otros, debe indicarlo expl\u00edcita y taxativamente mediante Resoluci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

              En este caso,\u00a0Matem\u00e1tica, F\u00edsica y Qu\u00edmica, como prioridad; e Ingl\u00e9s y Educaci\u00f3n Especial, en funci\u00f3n al cupo, son las especialidades prioritarias, tal cual inform\u00f3 Los Andes el 12 de febrero.<\/span><\/p>\n

              Becas para estudiantes<\/span><\/h2>\n

              En caso que haya becas para estudiantes universitarios, se deber\u00e1 establecer con condicioens m\u00ednimas, montos y especialidades a apoyar; y una vez egresado, el becario \u00bb estar\u00e1 obligado a ofrecer prioritariamente sus servicios educativos en el sistema educativo provincial, en una suplencia o en los programas complementarios que determine el gobierno escolar, de acuerdo al siguiente esquema y su proporcionalidad:<\/span><\/p>\n

                \n
              • a) Si el establecimiento de las becas se otorga por cuatro a\u00f1os, deber\u00e1 permanecer dos a\u00f1os y su proporcional.<\/span><\/li>\n
              • b) Cuando se le otorgara por menos de un a\u00f1o podr\u00e1 realizar tutor\u00edas y\/o voluntariados seg\u00fan se determine.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/article>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                El Gobierno reglament\u00f3 la ley votada en la Legislatura, que establece incentivos relacionados con el arraigo, especializaci\u00f3n (capacitaciones acreditadas) y tambi\u00e9n …<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3878,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,18],"tags":[],"class_list":["post-144741","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144741","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144741"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144741\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":144742,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144741\/revisions\/144742"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144741"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144741"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144741"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}