{"id":140669,"date":"2024-10-18T08:13:03","date_gmt":"2024-10-18T11:13:03","guid":{"rendered":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=140669"},"modified":"2024-10-18T23:57:39","modified_gmt":"2024-10-19T02:57:39","slug":"mejora-el-nivel-de-fluidez-y-comprension-lectora-en-ninos-y-ninas-de-nivel-primario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/mejora-el-nivel-de-fluidez-y-comprension-lectora-en-ninos-y-ninas-de-nivel-primario\/","title":{"rendered":"MEJORA EL NIVEL DE FLUIDEZ Y COMPRENSI\u00d3N LECTORA EN NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS DE NIVEL PRIMARIO"},"content":{"rendered":"

Los resultados de la segunda medici\u00f3n de 2024 sobre comprensi\u00f3n lectora muestran un aumento de 17% en los estudiantes de tercer grado y de 12% en los de sexto grado que respondieron correctamente m\u00e1s de la mitad de las preguntas sobre los textos evaluados.<\/span><\/h4>\n

La Direcci\u00f3n General de Escuelas<\/strong> (DGE)<\/em> analiz\u00f3 los resultados obtenidos por los estudiantes de nivel primario en la segunda medici\u00f3n del Censo de Fluidez Lectora<\/em>. En esta oportunidad participaron 868 escuelas primarias, con una cobertura de 192.245 ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/strong> El objetivo de este operativo es evaluar la fluidez y comprensi\u00f3n lectora, con el fin de generar estrategias que acompa\u00f1en el aprendizaje de los estudiantes.<\/strong><\/span><\/p>\n

Desde el gobierno escolar destacaron la amplia participaci\u00f3n de estudiantes y escuelas en este censo. Sumando las instituciones primarias y secundarias, se logr\u00f3 que 91,3% de la matr\u00edcula total formara parte de la experiencia, abarcando 99,2% de las escuelas.<\/strong><\/span><\/p>\n

Al analizar los resultados, se observ\u00f3 que entre la primera y la segunda medici\u00f3n de comprensi\u00f3n lectora hubo un incremento de 17% en los estudiantes de 3\u00ba grado y de 12% en los de 6\u00ba grado que respondieron correctamente m\u00e1s de la mitad de las preguntas.<\/strong> En ambos grados, a medida que mejora el nivel de fluidez lectora, aumenta tambi\u00e9n el n\u00famero de estudiantes que responden correctamente todas las preguntas.<\/span><\/p>\n

En el an\u00e1lisis intraanual (comparando la primera y segunda medici\u00f3n de 2024), se observ\u00f3 una mejora en los resultados desde 2\u00ba hasta 6\u00ba grado de nivel primario. En 2\u00ba grado, hubo una reducci\u00f3n de 15 puntos porcentuales en el n\u00famero de estudiantes cr\u00edticos. En 3\u00ba grado, disminuy\u00f3 10 puntos; en 4\u00ba grado, baj\u00f3 6 puntos; en 5\u00ba grado, la reducci\u00f3n fue de 13 puntos; y en 6\u00ba grado, se redujo en 8 puntos el n\u00famero de estudiantes cr\u00edticos.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, en el an\u00e1lisis interanual<\/strong> (comparando la segunda medici\u00f3n de 2023 con la de 2024), tambi\u00e9n se evidenci\u00f3 una mejora en la reducci\u00f3n del porcentaje de estudiantes cr\u00edticos desde 2\u00ba hasta 5\u00ba grado.<\/strong><\/span><\/p>\n

Resultados de comprensi\u00f3n lectora obtenidos en la segunda medici\u00f3n de 2024<\/strong><\/span><\/h2>\n

En cuanto a los estudiantes de 3\u00ba grado, los resultados de agosto mostraron que 85% logr\u00f3 obtener informaci\u00f3n relevante en una parte visible del texto le\u00eddo, mientras que 56% fue capaz de extraer informaci\u00f3n secundaria ubicada en distintas partes del texto. Un 76% reconoci\u00f3 la funci\u00f3n de elementos paratextuales; 91% interpret\u00f3 el tema del texto y 59% infiri\u00f3 el significado de palabras o frases a partir del contexto, la familia morfol\u00f3gica o el campo sem\u00e1ntico.<\/strong><\/span><\/p>\n

En 6\u00ba grado, 98% de los estudiantes obtuvo informaci\u00f3n importante de una parte visible del texto, mientras que 82% logr\u00f3 obtener informaci\u00f3n secundaria. Adem\u00e1s, 89% identific\u00f3 la intenci\u00f3n global del texto; 80% reconoci\u00f3 la funci\u00f3n de los elementos paratextuales; 93% especific\u00f3 el tema del texto y 36% infiri\u00f3 el significado de palabras o frases mediante el contexto, la familia morfol\u00f3gica o el campo sem\u00e1ntico.<\/span><\/p>\n

En ambos grados, a medida que mejora el nivel de desempe\u00f1o en fluidez lectora, aumenta la cantidad de estudiantes que responden correctamente a todas las preguntas. En 3\u00ba grado, mientras que solo 37% de los estudiantes con nivel cr\u00edtico en fluidez lectora respondieron correctamente dos o menos preguntas, 81% de los estudiantes con nivel avanzado tuvieron como m\u00e1ximo un error en las preguntas de comprensi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

En cuanto a 6\u00ba grado, todos los estudiantes respondieron al menos una pregunta correctamente. El 22% de los estudiantes con nivel cr\u00edtico en fluidez lectora lograron tres o menos preguntas, mientras que 58% de los estudiantes con nivel avanzado respondieron correctamente toda la evaluaci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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