La\u00a0Direcci\u00f3n General de Escuelas<\/strong>\u00a0implementar\u00e1 en el ciclo lectivo 2023 dos\u00a0sistemas de<\/strong>\u00a0alertas<\/strong>: una ventanilla \u00fanica para recepcionar los reclamos por problemas en los edificios escolares y una herramienta que utiliza la inteligencia artificial para detectar a los estudiantes en riesgo de deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n El primero de ellos, es\u00a0Infraestructura Direcci\u00f3n General de Escuelas (IDGE)<\/strong>, una plataforma que estar\u00e1 integrada a Gesti\u00f3n Educativa Mendoza (GEM), que funcionar\u00e1 como un canal para que los directivos puedan hacer reclamos de mantenimiento, falta de servicio o reparaciones en los 1.351 edificios escolares que tiene la provincia.<\/p>\n La herramienta tambi\u00e9n permitir\u00e1 controlar y visibilizar las intervenciones que realizan los municipios; teniendo en cuenta que el Gobierno les exigi\u00f3 que destinen el 30% de lo que reciben por la coparticipaci\u00f3n de fondos previstos en la Ley 26.075, de financiamiento educativo nacional, a arreglos de establecimientos.<\/p>\n Patricio Cabral, jefe de Gabinete del gobierno escolar, indic\u00f3 que ‘en 2022 se firm\u00f3 un convenio con diez municipios para que ayuden en algunos puntos de infraestructura espec\u00edficos’.<\/em><\/strong> De esta manera, a trav\u00e9s de esta app, podr\u00e1n derivar algunas de estas incidencias, previo acuerdo, con las comunas.<\/p>\n ‘Hay muchas cosas que los municipios hacen por las escuelas y esto es un modo de visibilizarlo. Adem\u00e1s, queda reflejada la rendici\u00f3n de los gastos’<\/em><\/strong>, dijo el funcionario y explic\u00f3 que lo mismo ocurrir\u00e1 con los arreglos que se hacen cargo las cooperadoras.<\/p>\n El objetivo es lograr ordenar la cadena y, en consecuencia, generar mayor celeridad en la resoluci\u00f3n de los inconvenientes. Adem\u00e1s, las instituciones tendr\u00e1n la posibilidad de controlar en tiempo real el avance de su expediente.<\/p>\n El funcionario sostuvo que, en busca de soluciones r\u00e1pidas, los directivos apelaban al coordinador de Infraestructura, al delegado regional o a las comunas, y esta situaci\u00f3n generaba que se duplicaran los reclamos o se perdiera si eran atendidos. De esta manera, pretenden que el IDGE sea una ventanilla \u00fanica de reclamos.<\/p>\n La aplicaci\u00f3n est\u00e1 disponible en play store desde finales del 2022 y, si bien a\u00fan no se emiti\u00f3 una resoluci\u00f3n que establezca su uso obligatorio, esperan que entre \u00aben llamas\u00bb desde este jueves cuando los directivos vuelvan a las escuelas y tomen contacto con la realidad de los edificios tras las vacaciones de verano.<\/p>\n A trav\u00e9s de tres categor\u00edas de prioridad, podr\u00e1n establecer si el inconveniente requerir\u00e1 una intervenci\u00f3n urgente porque pone en riesgo el normal dictado de clases.<\/p>\n Uno de los mantenimientos m\u00e1s recurrentes se dan en sanitarios, pozos s\u00e9pticos, tanques y bombas de agua y bebederos. Sumado a reparaciones por vandalismo.<\/p>\n El 27 de febrero, cuando miles de estudiantes vuelvan a las aulas, la DGE pondr\u00e1 en funcionamiento el\u00a0Sistema de Alerta Temprana (SAT)<\/strong>, una herramienta que utiliza inteligencia artificial para detectar a los alumnos de Secundaria en situaci\u00f3n de riesgo de abandono escolar.<\/p>\n La directora de Evaluaci\u00f3n de la Calidad Educativa,\u00a0Romina Dur\u00e1n<\/strong>, detall\u00f3 que ‘en funci\u00f3n de los \u00faltimos an\u00e1lisis, que se hizo con el corte de noviembre del a\u00f1o pasado, 3.500 estudiantes se encuentran con riesgo alto de interrupci\u00f3n de sus trayectorias 3.500 estudiantes se encuentran con riesgo alto de interrupci\u00f3n de sus trayectorias’<\/em> <\/strong>, es decir, aproximadamente, el 2%, de una matr\u00edcula de 150.000.<\/p>\n El SAT est\u00e1 incluido dentro del GEM y tendr\u00e1 que ser consultado por supervisores y directivos. En una solapa diferenciada, el algoritmo ir\u00e1 arrojando el porcentaje de j\u00f3venes que podr\u00edan abandonar la escuela, para que la instituci\u00f3n pueda abordar la problem\u00e1tica a tiempo.<\/p>\n ‘Al tener inteligencia artificial. toma toda la informaci\u00f3n que tenemos en el GEM y la analiza en funci\u00f3n de los estudiantes<\/strong> que abandonaron en periodos anteriores, a partir de all\u00ed, detecta cu\u00e1les son los alumnos que tienen caracter\u00edsticas similares’<\/strong><\/em>, cont\u00f3 Dur\u00e1n.<\/p>\n Seg\u00fan la DGE el modelo \u201cha logrado un nivel de predicci\u00f3n muy alto\u201d<\/strong> y toma factores individuales, familiares, escolares y comunitarios.<\/p>\n Se trata de una app para recepcionar los reclamos por falta de mantenimiento en los edificios escolares y una herramienta que …<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":118221,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,74],"tags":[],"class_list":["post-118219","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-dge"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=118219"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":118220,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118219\/revisions\/118220"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/118221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=118219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=118219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Mayor celeridad<\/h2>\n
M\u00e1s de 3.000 estudiantes en riesgo de deserci\u00f3n escolar<\/h2>\n