{"id":116884,"date":"2022-12-13T09:44:02","date_gmt":"2022-12-13T12:44:02","guid":{"rendered":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=116884"},"modified":"2022-12-14T08:54:03","modified_gmt":"2022-12-14T11:54:03","slug":"por-el-abandono-escolar-mendoza-sera-la-unica-provincia-que-tendra-sistema-de-alerta-temprana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/por-el-abandono-escolar-mendoza-sera-la-unica-provincia-que-tendra-sistema-de-alerta-temprana\/","title":{"rendered":"POR EL ABANDONO ESCOLAR MENDOZA SER\u00c1 LA \u00daNICA PROVINCIA QUE TENDR\u00c1 SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA"},"content":{"rendered":"

Se trata de un sistema basado en inteligencia artificial que permitir\u00e1 detectar a estudiantes con posibilidades de abandono escolar.<\/strong><\/h4>\n
Uno de los objetivos del titular de la Direcci\u00f3n General de Escuelas,\u00a0Jos\u00e9 Thomas,\u00a0es modificar la secundaria a la que calific\u00f3 de elitista y, en consecuencia, excluyente. Esta meta viene de la mano con otra fundamental: prevenir el\u00a0abandono escolar en Mendoza<\/strong>\u00a0y para eso, la cartera que lidera est\u00e1 trabajando hace dos a\u00f1os con diferentes organismos- provinciales y nacionales-\u00a0para incluir a la inteligencia artificial en un sistema que ayude a evitar la deserci\u00f3n.<\/strong><\/article>\n
\u201cMendoza es la \u00fanica provincia de Argentina que el a\u00f1o que viene tendr\u00e1 un Sistema de Alerta Temprana (SAT) de exclusi\u00f3n escolar basado en inteligencia artificial. Venimos trabajando con el Banco de Desarrollo de Am\u00e9rica Latina (CAF), con CIPPEC y con el Instituto de Inteligencia Artificial de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Cada parte ha sumado sus aportes para lograr un sistema de alerta temprana de posibilidad de exclusi\u00f3n educativa, lo que com\u00fanmente se llama abandono\u201d<\/em><\/strong>, comenz\u00f3 a explicar Thomas.<\/p>\n
\u201cEsto permitir\u00e1 que todas las escuelas tengan una especie de \u2018sem\u00e1foro\u2019 que refleje la posibilidad de deserci\u00f3n que tiene un\/a estudiante,\u00a0mucho antes de que abandone: uno, dos o hasta tres a\u00f1os antes, incluso, en algunos casos creemos que podr\u00e1 detectarse desde el inicio del alumno\/a en la secundaria\u201d<\/em><\/strong>, agreg\u00f3.<\/article>\n
El funcionario resalt\u00f3 que el SAT ser\u00e1 otra importante herramienta que brindar\u00e1 la oportunidad de ser m\u00e1s eficientes en cuanto a las pol\u00edticas de acompa\u00f1amiento para las trayectorias de los\/as estudiantes que m\u00e1s lo necesiten.\u00a0\u201cEllos\/as son quienes tienen m\u00e1s riesgo de abandono.\u00a0Ahora, estamos viendo de qu\u00e9 manera combinar el SAT con las pol\u00edticas que ya tenemos y ser claros en que esta inteligencia artificial no viene a suplantar a la directora y\/o a la supervisi\u00f3n de una instituci\u00f3n educativa.\u00a0No es para reemplazar a nadie sino que solamente es una herramienta m\u00e1s para tomar decisiones: si vemos a un alumno o alumna en rojo, estar atentos y tomar las medidas de acompa\u00f1amiento y apoyo que sean necesarias para evitar que abandone\u201d<\/em><\/strong>, se\u00f1al\u00f3 Thomas.El titular de la cartera educativa de Mendoza explic\u00f3 que hay dos formatos de alerta temprana:\u00a0uno est\u00e1 basado en indicadores como ausentismo y calificaciones bajas, por ejemplo y el otro, de inteligencia artificial. \u201cEste \u00faltimo\u00a0toma cuatro a\u00f1os de datos, los analiza, y as\u00ed concluye qui\u00e9nes podr\u00edan abandonar. \u00bfC\u00f3mo sabes que funciona? Se programa para que aprenda de los datos. Nosotros sabemos qui\u00e9nes abandonaron en el 2019 por la informaci\u00f3n que tenemos del 2017 y 2018. Entonces, esto es sumar otra forma de trabajar tomando en cuenta todo lo que hay dentro de la base de datos de cada estudiante\u201d<\/strong>, expuso.<\/p>\n

El modelo del SAT ya est\u00e1 elaborado.Actualmente, est\u00e1 en una instancia de testeo y preparaci\u00f3n\u00a0de los equipos t\u00e9cnicos \u201cpara dejar la capacidad instalada para gestionar el sistema. Adem\u00e1s,\u00a0estamos sistematizando las acciones que ya venimos realizando con respecto al abandono escolar, en pos de analizarlas y realizar un informe que ser\u00e1 compartido con todos los miembros de las comunidades educativas\u201d<\/strong><\/em>, cerr\u00f3 Thomas.<\/p>\n<\/article>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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