{"id":107848,"date":"2022-04-25T00:01:11","date_gmt":"2022-04-25T03:01:11","guid":{"rendered":"http:\/\/vinasfm.com\/noticias\/?p=107848"},"modified":"2022-04-26T08:46:33","modified_gmt":"2022-04-26T11:46:33","slug":"alumnos-de-monte-coman-inspeccionan-instalaciones-electricas-domiciliarias-de-forma-solidaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vinasfm.com\/noticias\/alumnos-de-monte-coman-inspeccionan-instalaciones-electricas-domiciliarias-de-forma-solidaria\/","title":{"rendered":"ALUMNOS DE MONTE COM\u00c1N INSPECCIONAN INSTALACIONES EL\u00c9CTRICAS DOMICILIARIAS DE FORMA SOLIDARIA"},"content":{"rendered":"

Jonathan Lobo, maestro de Ense\u00f1anza Pr\u00e1ctica de taller de la escuela Juan Pablo II, ubicada en Monte Com\u00e1n, explic\u00f3 en di\u00e1logo con la prensa los objetivos de este proyecto educativo solidario que est\u00e1n llevando a cabo desde la instituci\u00f3n.<\/strong><\/span><\/h4>\n

‘Todo esto surge a partir de una capacitaci\u00f3n que realizamos tres docentes del establecimiento. Este curso de la DGE nos brind\u00f3 las distintas herramientas para poder ejecutar el proyecto de educaci\u00f3n solidaria, que lo hicimos con nuestros alumnos de segundo a\u00f1o en la secci\u00f3n \u2018electricidad\u2019 del taller. Tom\u00f3 forma cuando se plante\u00f3 que muchas de las viviendas de nuestros estudiantes carecen de una instalaci\u00f3n segura el\u00e9ctrica. Entonces, le dimos este enfoque, que no es m\u00e1s que ayudar las personas de bajos recursos de nuestro distrito<\/em><\/strong>‘, explic\u00f3 el profesor.<\/span><\/p>\n

Luego, sigui\u00f3 comentando las distintas instancias del proyecto. ‘Est\u00e1 conformado en tres etapas. La primera es en la escuela con los chicos, donde vemos los contenidos disciplinarios de la materia tanto te\u00f3ricos como pr\u00e1cticos en un tablero que tenemos. Despu\u00e9s es la etapa de difusi\u00f3n, tal como estamos haciendo en este momento, con las visitas a los domicilios de los vecinos para hacer un relevamiento sobre si la instalaci\u00f3n el\u00e9ctrica est\u00e1 hecha de forma correcta. Por \u00faltimo, reunimos todos esos datos y empezamos a hacer los c\u00e1lculos de las adecuadas protecciones con los planos de la casa. Con todo esto los chicos adquieren experiencia. Siempre trato que los chicos puedan tener una r\u00e1pida salida laboral<\/em><\/strong>‘, a\u00f1adi\u00f3.<\/span><\/p>\n

En este mismo sentido se refiri\u00f3 a qu\u00e9 apunta \u00e9l como docente. ‘Yo en primer a\u00f1o doy Electricidad 1 y en segundo Instalaciones el\u00e9ctricas domiciliarias, y si bien son j\u00f3venes de 13 y 14 a\u00f1os, mi objetivo es que aprendan un oficio para que el d\u00eda de ma\u00f1ana puedan trabajar. Un electricista no necesita tanta inversi\u00f3n para poder empezar como un soldador o un carpintero<\/em><\/strong>‘, remarc\u00f3 Lobos.<\/span><\/p>\n

Por otra parte, se\u00f1al\u00f3 cu\u00e1les son los costos que deben afrontar los due\u00f1os de las propiedades a las que acuden a ayudar. ‘En cuanto a la mano de obra no deber\u00e1n pagar nada, s\u00ed el valor de los materiales porque, lamentablemente, no contamos con ese dinero. Nosotros detectamos el problema y la falla el\u00e9ctrica, y tratamos de solucionar el problema. Por ejemplo, si vemos un hogar que carece de un disyuntor, les explicamos a sus moradores la importancia de su instalaci\u00f3n, puesto que es esencial ya que salva vidas<\/em><\/strong>‘, preciso Jonathan.<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, dijo que el proyecto result\u00f3 muy exitoso, ya que es importante la demanda que reciben desde los distintos hogares. ‘Hemos sido muy consultados. Tuvimos una gran cantidad de llamados, por lo que vamos seleccionando y nos dirigimos a las viviendas de menores recursos. Pero repito, lo m\u00e1s importante es que los j\u00f3venes adquieran las distintas capacidades a trav\u00e9s de la experiencia del trabajo. \u00bfQu\u00e9 cosa puede ser mejor que aprender ayudando?<\/span><\/em><\/strong>‘, reflexion\u00f3 a modo de cierre el docente.<\/span><\/p>\n

Fuente: Diario San Rafael.<\/span><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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